浅析关于中职学校积极推行“工学结合、校企合作”教育新模式的探讨论文.docVIP

　　浅析关于中职学校积极推行“工学结合、校企合作”教育新模式的探讨论文 论文关键词:工学结合;校企合作;教育新模式 论文摘要:本文针对当前中等职业学校在校企合作人才培养中存在的问题，从八个方面时中等职业学校积极推行工学结合、校企合作教育新模式进行了较为全面的探讨 论文关键词:工学结合;校企合作;教育新模式 论文摘要:本文针对当前中等职业学校在校企合作人才培养中存在的问题，从八个方面时中等职业学校积极推行工学结合、校企合作教育新模式进行了较为全面的探讨。按该模式培养的学生专业技能强、综合素质好、就业质量高，基本实现了与企业的“零距离对接”。 “工学结合、校企合作”人才培养模式是指在人才培养的全过程中，以培养学生的全面职业化素质、技术应用能力和就业竞争力为主线，充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过学校和企业的双向互动和长期合作，将在校的理论学习、基本训练与在企业的实际工作经历有机结合起来的高素质高技能人才培养模式。为此推行此模式，应做好以下工作。 一、建立一支结构合理的双师型教师队伍 双师型教师队伍的建设需要一定的制度和条件作为保障。 (一)打通培养渠道，保证双师型教师队伍的数量 中职学校应把双师素质教师队伍建设纳人教学工作并且常抓不懈，使双师素质教师比例合理。 1.积极创造条件，有计划地选送教师到生产第一线锻炼 学校应根据总体计划安排，结合教师的具体