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统计数据分析基础教程―基于SPSS和Excel的调查数据分析 第6章 多选变量的频率分析 本章内容 6.1 利用SPSS对多选题进行频率分析 6.2 利用Excel对多选题进行一维频率分析 6.3 绘制多选题的一维频率分布统计图 6.4 撰写多选题的一维频率分析调查报告 多选变量的频率分析 调查问卷中经常会存在一定数量的多项选择题（多选题）。 多项选择题可以在SPSS和Excel中做成多个内容相同的变量。这些变量称为多选变量。 对多选变量进行分析时，不仅希望知道某些选项在第一选、第二选或第三选中分别有多少人选，还希望知道某些选项在多次选择中总共被选择了多少次，这个问题要通过多选变量分析来解决。 6.1 利用SPSS对多选题进行频率分析 在SPSS中有解决多选题的菜单，方法是先将多选题中的若干答案组成一个综合变量即变量集（Set），然后对综合变量的各种取值进行分析。多选题的频率分析在SPSS中是通过“Analyze”-“Multiple Response”菜单实现的。具体子菜单如下： （1）Define Sets: 建立多选“二分法”编码变量集或多选“分类法”编码变量集。用一个多选变量集代表多个变量。 （2）Frequencies：对多选变量集进行一维频率分析； （3）Crosstabs：对多选变量集与其他多选变量集或与原单选变量进行交叉表分析。 6.1 利用SPSS对多选题进行频率分析 例6-1 用SPSS实现健康状况的多选一维频率分析 “二分法”编码 （Dichotomies） 菜单：“Analyze”-“Multiple Response”-“Define Sets”，建立多选“二分法”编码变量集 “$健康” 菜单：“Analyze”-“Multiple Response”-“Frequencies” ，对多选变量集（“$健康” ）进行一维频率分析 6.1 利用SPSS对多选题进行一维频率分析 例6-2 用SPSS实现遇到问题的多选一维频率分析 “分类法”编码 （Categories） 菜单：“Analyze”-“Multiple Response”-“Define Sets”，建立多选“分类法”编码变量集“$遇到问题” 菜单：“Analyze”-“Multiple Response”-“Frequencies” ，对多选变量集（“$遇到问题”）进行一维频率分析 6.1 利用SPSS对多选题进行一维频率分析 例6-3 撰写有关健康状况的多选题分析报告 （1）将多选一维频率分布表拷贝到Excel中； （2）根据调查报告所需格式，在Excel中修饰多选一维频率分布表； （3）绘制多选题的一维频率分布条形图； （4）在Word中撰写“健康”状况多选题的一维频率分析报告 6.1 利用SPSS对多选题进行一维频率分析 例6-3 撰写有关健康状况的多选题分析报告 表6-5 “健康”状况的多选一维频率分布表 6.1 利用SPSS对多选题进行一维频率分析 例6-3 撰写有关健康状况的多选题分析报告 图6-8 “健康”状况多选一维频率分布条形图 6.2 利用Excel对多选题进行一维频率分析 多选题的一维频率分布表，可以利用COUNTIF函数求得。 针对多选题的3种不同情况，要分别处理： （1）对于多项限选不排序，并且采用“分类法”编码输入数据的多选题，处理时需要根据多选答案的个数，分几次处理，然后再将其求和。由于是多选，同一受访者可能回答不止一个答案，所以其百分比的求和会超过100％。具体见6.2.1小节（要求掌握）。 （2）对于多项限选排序，并且采用“分类法”编码输入数据的多选题，处理时需要根据多选答案的频率，分几次处理，然后通过类似例2-15介绍的方法进行加权平均求相对频率。具体见6.2.2小节。 （3）对于采用“二分法”编码输入数据的多选题，在统计频数时，处理时需要根据多选答案的个数，分几次处理，然后再将其汇总。具体见6.2.3小节（要求掌握）。 6.2.1 用COUNTIF函数求限选不排序 多选题的一维频率分布表 例6-4 分析学生对计算机选修课程的意见（求计算机选修课的多选题一维频率分布表）。 具体步骤P178～181 方法：分3列（次）求频数后，然后再将其求和（合计） 注意：百分比是以“回答人数（总回答人数）”为分母，而不是以“调查人数（总调查人数、样本数）”为分母 6.2.1 用COUNTIF函数求限选不排序 多选题的一维频率分布表 例6-4 分析学生对计算机选修课程的意见 （求计算机选修课的多选题一维频率分布表）。 6.3 绘制多选题的一维频率分布统计图 多选题的一维频率分布统计图一般有： 条形图或柱形图。 如果选项内容比较长，则选用条形图; 如果选项内容比较短，则选用柱形图。 例6-7 根据例6-