科学六年级上教科版2.1《抵抗弯曲》课件12.ppt

抵抗弯曲 这桥怎么了？ 这座桥（横梁）为什么会跨（断）？垮塌前桥梁有什么变化？ 桥梁的抗弯能力与哪些因素有关系呢？ 你认为： 1.桥梁的宽度有关 2.桥梁的厚度有关 研究一：纸的宽度与抵抗弯曲能力 我们的发现： 研究二：纸的厚度与抵抗弯曲能力 纸的厚度与抗弯曲能力的实验记录 我们的发现： 探究：横梁平着放好，还是立着放好？ 原来： 王治中 全长３６公里 通航孔桥 海中平台 非通航孔桥 像桥梁、屋梁这样横放的材料我们都叫它： 横　梁 1、实验中应该控制哪些条件不变？ 我们怎样控制这些条件不变？ 2、实验中需要改变什么条件？ 　　　我们准备怎样改变？ 这是对比实验，要注意： 实验中不变的条件 实验中改变的条件 我们的猜测 纸的宽度与抗弯曲能力 实验内容 纸的宽度（1倍宽，2倍宽，4倍宽） 纸的材料、长度、厚度，纸架空的间距，纸的弯曲程度，单个垫圈的重量，放垫圈的位置等 纸的抗弯曲能力与纸的宽度有关。 宽度对抗弯曲能力的影响 温馨提示： １、先预测，后实验，再记录，最后根据实验数据总结发现。 ２、实验时注意支柱（书）之间的距离不变，记住支柱间的厘米数，每次实验前用直尺量一量支柱间的距离。 3、实验时重物（螺帽）要轻轻地放在纸桥梁的中间，以免砸塌纸桥梁。 4、纸桥梁碰到底就算塌陷，导致塌陷的最后一个重物（螺帽）不能算。 5、请各小组安静实验，完成的小组请先整理好坐正，比一比，哪个小组又快又安静。 纸的宽度与抗弯曲能力的实验记录 实测 预测 抵抗弯曲能力的大小 四倍宽 二倍宽 一倍宽 纸的宽度 纸桥的宽度增加，抗弯曲的能力也会增加 1、实验中又应该控制哪些条件不变？ 我们怎样控制这些条件不变？ 2、实验中又需要改变什么条件？ 我们准备怎样改变？ 实验中不变的条件 实验中改变的条件 我们的猜测 纸的厚度与抗弯曲能力 实验内容 纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。 纸的厚度（1倍厚，2倍厚，4倍厚） 纸的材料、长度、宽度，纸架空的间距，纸的弯曲程度，单个垫圈的重量，放垫圈的位置等 厚度对抗弯曲能力的影响 实测 抵抗弯曲能力的大小 预测 4 2 1 纸的张数 温馨提示： １、先预测，后实验，再记录，最后根据实验数据总结发现。 ２、实验时注意支柱（书）之间的距离不变，记住支柱间的厘米数，每次实验前用直尺量一量支柱间的距离。 3、实验时重物（螺帽）要轻轻地放在纸桥梁的中间，以免砸塌纸桥梁。 4、纸桥梁碰到底就算塌陷，导致塌陷的最后一个重物（螺帽）不能算。 5、请各小组安静实验，完成的小组请先整理好坐正，比一比，哪个小组又快又安静。 纸桥的厚度增加，抗弯曲的能力也会增加。 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。 王治中 蕴涵桥墩 * *