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2016年草碾总校德育工作计划
2016年草碾总校德育工作计划
一、指导思想
以“创新、绿色、协调、开放、共享·”五大发展理念为引领,以全面实施素质教育,全面贯彻党的教育方针为宗旨,以努力提高教育质量为重点,紧紧围绕教育局“2136”总体工作思路,强化工作落实,进一步推动教育不断发展。
二、主要工作目标
(一)教育管理工作。
1、创优指标:高庄小学、草碾中学学校教育常规管理达标校达到100%;校点管理示范校1所。
2、控辍保学。小学、初中入学率达到99%;小学巩固率达到100%、初中巩固率达到97%以上。
(二)学前教育工作。
学前三年适龄幼儿入园率达到85%。
(三)对贫困家庭就学子女建档立卡,确保贫困家庭子女就学得到资助。
三、主要任务及措施
(一)抓常规求实效,提升学校规范化管理水平。
各校要严格按照教育局《常规管理100条》的要求,优化管理方法,创新管理模式,力争使学校的管理水平、校园文化、德育、体艺等工作再上新台阶。总校将不断加大督导力度,不定期、有针对性的对学校进行全面督导检查,限期整改,督导情况作为年终考核的依据。
1、加强制度建设。完善的教育管理制度是保障各项工作有序、有质开展的关键,是依法治校的具体体现。各校要紧紧围绕常规管理、教育教学、队伍建设等方面建立一系列行之有效的管理规章制度和工作职责,明确分工,责任到人。工作职责和常规管理制度要张贴上墙,做到师生人人皆知。特别要完善师生评价机制,建立健全师生量化考评体系,考评细则内容要囊括学校管理的方方面面,条款要具有可操作性,实施过程要做到日查、周评、月结、年汇总,考评结果要和教师的绩效工资、评优评先挂钩。同时,各校针对本校实际和学生现状,积极探索实践全新的特色创新模式,不断提高学校管理的整体水平,逐步形成具有本校特色的管理文化。
2、规范办学行为。
①规范课程管理。各校要多措并举,全方位挖潜,保障开齐开全开好各类国家课程、地方课程和校本课程,特别是音、体、美、综合实践、校班会、社团等课程,利用交互式白板、校点全覆盖等资源,克服师资困难,任何学校不得以任何借口挤占、删减课程和课时。本年度,总校对课程开设要重点检查。
②规范作息时间。各校要严格按照国家规定的学生在校时间安排作息时间,不得擅自增减。
③规范学籍管理。管好用好全国学籍电子化管理网络,实现区域内电子学籍规范管理。各校做到有主管领导,有专人管理,学生入学、转、退、休、毕业等全程管理要规范有序。严把学生入学年龄,不准留级,确保不浪费义务教育资源。
6、加强学前教育工作。
一是认真做好“学前教育第二期三年行动计划”规划,摸清底数,认真谋划,合理布局。二是加强管理,努力提高保教质量。遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐。三是加强幼儿教师队伍建设,强化幼儿园管理,努力提高保教质量。促进幼儿健康成长,坚决纠正幼儿园“小学化”现象。四是加强幼儿园安全保障工作,完善安全设施建设,健全各项安全管理制度和安全责任制度,落实各项措施,严防各类事故的发生。
(二)抓德育求深化,打造健康成长平台。
德育是学校教育的灵魂。社会主义核心价值观是今后一段时间学校德育工作的中心内容。各校要细化内容,创新举措,丰富载体,将社会主义核心价值观入心、入脑,体现在师生的行动之中,真正落实“立德树人”根本任务。
1、抓好“两课”。各校要充分发挥好课堂主阵地的教育作用。一是上好每周一节的班会课,用好《德育指导手册》。二是注重文化课的德育渗透。各校在对教师的备课、讲课、优质课评选中要把德育渗透内容纳入评价之中。
2、抓好“两个活动”。一是每月一次主题教育活动。将核心价值观内容分解到月,每月开展一次系列化主题教育活动。二是重大节日教育活动。清明节、端午节、劳动节、儿童节、中秋节、国庆节、建队节等各种节日各种节日是学校德育的重要载体,各校要开展融文学、艺术、科技、校园文化等为一体的德育活动,真正让学生在真实的社会生活中启智炼心。
3、抓好德育创新。各校要在借鉴外地经验的基础上,结合本地区、本学校实际,不断探索和创新德育工作的新途径、新方法,形成自己的管理模式,打造学校特色德育文化。
4、广泛开展读书活动。开展读书活动要落实好以下几项有形工作。一是开展好经典诵读活动。在保障教育局的要求的基础上,不断拓展经典诵读的内容和形式,广泛开展读经典、唱经典、画经典、演经典、做经典活动。让中华传统美德潜移默化的深入学生心中,变成学生的自觉行为。二是整体推进 “3311”读写活动。确保100%覆盖率。要求每学期每个学生至少阅读3本好书,会背诵规定的古诗,所有师生必须要人人有读书笔记,切实做好学生读写档案。三是完善读书载体。各校要充分发挥学校图书室作用,全天候向学生开放图书室,班级建设图书角,图书室设立图书推介栏、师生读书心得等栏目,不定期更换。四是开
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