体育测量与评价学科的发展中存在的问题及对策14.doc

姓名 ：王丽霞 民体系4班 体育测量与评价学科发展中存在的问题及对策 ?? 袁尽州 ( 西安体育学院体育测量评价教研室, 陕西西安, 710068) 摘?? 要: 对体育测量评价学科发展过程中存在的主要问题及原因进行了分析, 提出了应当采取以下相应对策; 处 理好与其他学科的关系, 处理好引进与消化的关系, 处理好理论与实践的关系, 建立起科学的体育测量评价学科 体系; 加强我国体育测量评价教学和研究人才培养; 改革教学方法, 提高教学效果和质量。 关键词: 体育测量评价; 学科; 问题; 对策。 中图分类号: G804??49 ?? ?? ?? ?? ?? 文献标识码: A The Problem and Methods to Deal with in Evolution of Measurement and Evaluation in Physical Education YUAN Jin??zhou ( Xi??an Institute of Physical Education, Xi??an 710068) Abstract: The problem and causing are analyzed in evolution of measurement and evaluation in physical education. The methods to deal with the situation are point out as follows; Adjusting the relation with other subjects, the relation of introduction and digestion and the relation theory and practice correctly in order to establish the scientific system of the subject. Strengthening personnel train?? ing of teetering and researching , refoming teaching methods for improve teaching quality . Keywords: measurement and evaluation in physical education; course; problem; the methods to deal with the situation ?? ?? 体育测量评价正是近年来随着体育学科的发展和体育实践的需要, 应运而生并快速发展起来的许多新兴体育科学之一。是一门与体育教学、训练、科研、管理、经营等实践活动密切相关的应用学科。在体育范畴有着非常重要的应用 价值。体育测量与评价方法的广泛应用, 大大地提高了教学、训练等体育实践活动的科学性。除此而外, 就大众体育而言, 人们掌握最基本的体育测量评价知识与技能, 也是适应社会发需求与提高体育修养, 提高国民自身健康与体质水 平的需要。社会实践的需求, 为体育测量评价这门新兴学科的发展提供了良好的外部条件。这门学科起源于20 世纪初期, 在美国、日本、前苏联发达国家发展较快, 并最先形成学科体系并得到快速发展。这门学科在我国的发展起步很晚, 仅仅只有二十多年的时间。随着我国科学技术的进步, 体育教育事业的快速发展, 体育测量评价这门学科发展速度很快, 目前已成为体育院系各专业、师范院校体育专业的主干课程和必修课程。北京体育大学、西安体育学院等院校已培养出本学科的博士、硕士等高学历的专门人才, 为促进我国体育教育事业的发展做出突出的贡献。体育测量评价学科在快速发展过程中也存在许多问题, 我们必须正视和解决好这些问题, 才能使这门学科得到更快的发展。 1 ?? 处理好与其他学科的关系, 建立起科学的体育测 量评价学科体系 ?? ?? 体育测量评价学科是一门综合性交叉学科, 研究对象既包括自然学科内容, 又包括社会学科内容; 和其他学科的关系非常密切, 如测量评价理论与统计学、计算机的关系; 形_______态测量与人类学、运动保健、人体解剖学的关系; 生理机能测量与生理学、生物化学的关系; 身体素质和运动技术的测量与运动生物力学及其他术科的关系; 心理素质测量与心理学的关系; 知识测验、体育教育评价和教育测量学的关系等。如何处理好这些关系对体育测量评价学科的发展有着举足轻重的作用。这个问题关系到体育测量评价学科科学体系的建立和学科的方展方向。我国的体育测量评价学科经过二十多年的发展, 学科体系雏形已经形成, 但没有完全处理好这一问题, 体育测量评价学科的有些教学内容与其他学科重复, 没有形成自己独立的学