经贸英语课程标准内容.docVIP

课程性质与定位 （一）、课程性质 《经贸英语阅读教程》是为310英语专业的学生开设的一门英语课程。本课程的教学目的是培养学生掌握阅读和理解商务英语文章的基本技能，掌握一些国际经济文章中常用词汇，懂得一般的商务表达，熟悉主要的商务英语文章类型，为进一步学习后续的商务英语课程，毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下坚实的基础。 （二）、课程定位 本课程为310英语专业学生在第四学期学习的职业拓展模块课程，属于B类。 二、课程教学目标与任务 （一）、课程教学目标 培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析、归纳推理检验等逻辑思维能力；并通过阅读训练帮助学生扩大阅读量，吸收语言和文化背景知识。 （二）、课程教学任务 通过学习有关的商务活动的实用语言材料，学生应熟悉主要的商务英语文章类型，提高阅读商务文章的能力。通过学习，学生应进一步提高基本的听、说、读、写、译的能力。 ·要求： 1.熟悉主要商务英语文章的类型。 能读懂主要英语报刊、杂志上面有关商务活动的难度适中的报道和评论。 能将一般性英语商务材料译成汉语，要求译文符合原义，行文顺畅；同时，进行一些中英句子翻译，主要目的是让学生学会商务文章中最常用的表达方法的实际运用。 熟练阅读、正确理解并逐渐学会欣赏商务文章的语言和文字魅力，具备初步的独立分析能力。 通过有效的阅读训练，学会解读商务英语文章的段落大意和中心思想；在正确理解的基础上，撰写文章概要和与文章主题相关的小论文等。Unit 1 国际经济组织Unit 2 国际金融 本章教学目标： (1).掌握TextA和TextB中的单词短语. (2).通过阅读能把握文章的主要大意。 (3).了解手机银行的发展趋势。 (4).提高阅读速度和准确度。 本章教学重点： (1).文章中相关术语。 (2).识别文章的结构。 本章教学难点： 在识别文章结构的基础上较准确的完成课后练习。 Unit 3 外贸政策 本章教学目标： (1). 掌握TextA和TextB中的单词短语. (2).通过阅读能把握文章的主要大意。 (3).熟悉自由贸易和贸易保护的相关知识。 (3).了解中国的外贸政策。 (4).用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。 用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。Unit 4 国际贸易 本章教学目标： (1)掌握TextA和TextB中的单词短语. (2).通过阅读能把握文章的主要大意。 (3).了解国际贸易在全球经济及本国经济中的地位。 (4).用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。 用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力Unit 5 国际物流 本章教学目标： (1).学生能掌握相关术语。 (2).使学生理解基文章的主要大意。 (3).了解国际物流的发展趋势及前景。 (4). 用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力 用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力Unit 6 电子商务 本章教学目标： (1) 掌握TextA和TextB中的单词短语. (2).通过阅读能把握文章的主要大意。 (3).了解网上购物。 (4).提高阅读速度和准确度。 本章教学重点： (1)TextA和TextB中的单词短语. (1).把握文章的主要大意。 (2).提高阅读速度和准确度。 本章教学难点： (1).把握文章的主要大意。。 (2).提高阅读速度和准确度。。 Unit 7 全球知名企业 本章教学目标： (1) 掌握TextA和TextB中的单词短语. (2).通过阅读能把握文章的主要大意。 (3).提高阅读速度和准确度。 (4).了解索尼和沃尔玛。 本章教学重点： (1)TextA和TextB中的单词短语. (1).把握文章的主要大意。 (2).提高阅读速度和准确度。 本章教学难点： (1).把握文章的主要大意。。 (2). 提高阅读速度和准确度。 Unit 8世界著名企业家 本章教学目标： (1) 掌握TextA和TextB中的单词短语. (2).通过阅读能把握文章的主要大意。 (3).了解Michael Dell和 Bill Gates。 (4).提高阅读速度和准确度。 本章教学重点： (1).TextA和TextB中的单词短语. (2).把握文章的主要大意。 (3).提高阅读速度和准确度。 本章教学难点： (1).把握文章的主要大意。。 (2).提高阅读速度和准确度。。 五、实践环节与要求 无 六、学时分配 序号 教 学 内 容 学 时 分 配 数 理论 教学 测量 上机 实训 考核 1 International Economic Or