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- 2017-06-21 发布于四川
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第二课 文化对人的影响 本课思路: 文化塑造人生 怎样塑造? 具体途径? 探究一:读诗词语句,思考体现的文化内涵? ——体现了诗人先人后己的高尚情怀 ——体现了诗人不事权贵,正气凛然的高尚气质 人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事,既不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他可以说:我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。______奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 雷锋名言 ☆一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的联结和固定,才成为一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可低估的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。 ☆钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 以上材料说明了什么? 1、人创造了文化,文化也在塑造人。 2、优秀文化可以丰富人的精神世界,塑造健全的人格。 二、文化塑造人生 1、文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界 2、积极参加健康有益的文化活动丰富自身精神世界,是培养塑造健全的人格重要途径 探究二:解读优秀歌曲,谈谈感受 田汉
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