学校及托幼机构常见的传染病的预防和控制.ppt

学校及托幼机构常见传染病的预防和控制;传染病概述 学校及托幼机构传染病预防和控制要点 学校突发公共卫生事件的应急处置;传染病概述;传染病定义;传染病流行的基本条件—三环节;传染病流行的基本条件—三环节;传染病流行的基本条件—三环节;传染病流行过程;传染病的特征;传染病的预防;传染病;《中华人民共和国传染病防治法》规定的三类法定传染病;;传染病疫情的界定标准;传染病疫情的界定标准;传染病疫情的界定标准;传染病疫情的界定标准;学校及托幼机构常见传染病;学校及托幼机构传染病预防和控制要点;预防 发现及报告 处理;学校及托幼机构传染病预防;学校及托幼机构传染病预防;长期开展、做好记录 对到校的每名学生进行观察询问，了解其健康状况，发现有疑似传染病病征应予登记并要求其去医院诊治 对缺勤的学生，了解学生缺勤的原因；对因病缺勤的学生，了解学生患病情况，对患有传染病者予以登记 班主任将晨检及因病缺勤调查结果登记，上报至指定的疫情报告人 疫情报告人核实、上报。 ;学校及托幼机构传染病预防;学校及托幼机构传染病预防;学校及托幼机构传染病预防;学校及托幼机构传染病预防;学校及托幼机构传染病预防;学校及托幼机构传染病发现及报告;责任人 学校校长或托幼机构主要领导人是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人 ;学校及托幼机构传染病发现及报告;学校及托幼机构传染病发现及报告;班级与学生 ;学校及托幼机构传染病发现及报告;及时隔离病人，尽快使病人得到治疗。 封锁疫点。立即封锁患者/患病人群所在班级或所在办公室，暂停学校的一切集体活动。停止校内人员相互之间和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。 ;疫点消毒。对场所进行彻底消毒。消毒工作可请当地疾病预防控制机构操作或在其指导下具体实施，消毒结束后要进行通风换气。（毛巾、餐用具、玩具等。50以上热水半小时或煮沸3分钟。） 疫情调查。学校应密切配合当地疾病预防控制机构进行流行病学调查，对传染病病人到过的场所，接触过的人员，包括同学、老师以及家庭成员等进行随访，并采取必要的隔离???察措施。;出现病例后进行逐一排查。 严格患儿的复课标准（手足口病患儿隔离到病后14天，无手足口病相关症状），持地段医院开具复课证明方可复园。 宣教：加强传染病的宣传教育工作。（注重个人卫生、健儿避免与患病儿童接触、患儿避免与患儿接触、“洗手”）;发生大范围疫情时，经学校所在地县级以上人民政府决定，并报省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门备案后，学校应配合当地疾病控制部门对学校人群进行预防性服药和预防接种工作。 必要时根据上级部门要求，启动每日报告工作。 做好学生家长的接待与宣传解释工作。;传染病暴发、流行时，县区级以上地方人民政府应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，对于学校，必要时报经上一级人民政府决定，可以采取下列紧急措施并予以公告： 限制或者停止人群聚集的活动； 停课； 封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品； 封闭可能造成传染病扩散的场所等。 紧急措施的解除，由原决定机关决定并宣布;学校及托幼机构传染病疫情处理;学校突发公共卫生事件的应急处置;*;突发公共卫生事件概述;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;;