生物:25.1《生态系统的组成》课件(苏教版八年级下).pptVIP

生物:25.1《生态系统的组成》课件(苏教版八年级下).ppt

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第一节 生态系统的组成 如果你是一只水鸟,下雨时你会怎么做? 当鹰飞来时你又会怎么做? 一、生态系统的概念 在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,就叫生态系统。 一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 历元学校是一个生态系统吗?为什么? 思考: 生物圈 生物圈是最大的生态系统 二、生态系统的成分 分析下列各生态系统的图片资料,思考生态系统的组成。 分析与讨论 ①将池塘群落中各种生物进行归类,并指出划分类型的依据是什么? ②生态系统的各种成分其地位如何? ③各成分在生态系统中的具体作用是什么? 总结:池塘生态系统的组成成分 生物部分 非生物部分 绿色植物浮游植物 浮游动物、鱼 细菌、真菌 ——阳光、空气、水和土壤等 植物——生产者(绿色植物) 能进行光合作用制造有机物,不仅养活了自身,还为动物的生存提供食物。 动物——消费者: 不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食 (植食性动物、肉食性动物和杂食性动物) 细菌、真菌——分解者: 分解森林中的树桩和枯枝落叶,其中的有机物被分解成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用 生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 生产者 ——植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养) 消费者 ——动物(直接或间接以植物为食) 分解者 ——细菌、真菌等微生物(分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。 ——阳光、空气、水、温度、矿物质等 猜想: 如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了,你认为将会出现什么现象? 如果自然界中的各种绿色植物全部消 失,你认为将会出现什么现象? 最简单的生态系统必须具备的生物是 生产者和分解者 生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位 生产者:通过光合作用,制造成有机物,供给自身和系统中其他生物利用,是生态系统中物质和能量的源泉,是生态系统中的主要成分。 分解者:把动植物的遗体分解成无机物,归还到无机环境中,再重新被绿色植物利用来制造有机物,缺少了分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统将崩溃。因此,分解者是生态系统中不可缺少的成分。 生产者、消费者和分解者的关系 —相互依存 生产者 消费者 消费者 分解者 课后自评 1、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( ) A.一片森林中所有的树木      B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境 C.池塘中的所有动物、植物和微生物      D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 B 2、下列生物中,属于分解者的是( ),属于生产者的是( ),属于消费者的是( )。 A.草和山羊  B.真菌 C.葫芦藓  D.青蛙 B C D 3、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统( ) A.水藻、鸟       B.小鱼、大鱼 C.小草、昆虫、细菌   D.水藻、虾 C 4、地球上最大的生态系统是( )。 A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、生物圈 D、沙漠生态系统 C 5、一块农田里,下列哪项为影响小麦生活的生物因素( ) A、杂草 B、阳光 C、温度 D、土壤 A 动动脑. 这是一个透明封闭的玻璃球体,内装有小虾、藻类、经过滤的海水、小石、小蜗牛和一些无生命的树枝状物质。若使小鱼能长时间生存的话,此玻璃球应放在什么地方? (1)这个透明的玻璃球体可看作一个__________ ,此生态球应放在有_______的地方,目的是 。 生态系统 阳光 有利于进行光合作用,制造有机物 (2)此生态系统中除小鱼(或小虾)和水藻外,还应包括 和________ 。 非生物的物质和能量 分解者 (3)此球内加入细菌的作用是充当__________________不放细菌结果会怎样?__________________。 分解者 生态球内生物死亡 大魏宫廷最新章节/13270/大魏宫廷无弹窗广告 etu136ujm

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