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- 2017-06-25 发布于湖北
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企业不同层次管理者/员工获取和传递知识路径的研究1
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陈国权 ,付悦,赵慧群
(清华大学经济管理学院 北京 100084)
摘要:研究个人在工作环境中获取和传递知识的路径无论对于个体还是所在组织而言都具有
重要意义。与以往研究不同,本文采用一种更为形象、直接的路径图的方法阐释企业环境下,
不同层次管理者/员工获取和传递知识的状况以及他们之间的差异并提出相应的改进建议。
关键词:知识获取;知识传递;路径
0 引言
在市场竞争日益加剧的时代背景下,上世纪九十年代以来,组织学习理念为越来越多的
企业所接受并积极实践,在提高组织整体绩效方面获得了显著成绩。但同时,我们也应该看
到正如 Ikujiro Nonaka 和 Johny K. Johansson (1985)[1]预见性指出的那样:构建组织学习的
基本障碍来自组织中个体的知识和技能。而在个人学习方面有一个非常基本的、人人都不可
回避的问题值得进行专门和系统的研究:人应该如何有效地去获取知识,以及如何将自己的
知识有效地传递给别人?一方面,生活在一个充满变化的环境和时代,我们每个人都需要不
断地学习获取
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