初中数学题库整式2星题45(含解析).docxVIP

1．下列图形都是由同样大小的矩形按一定的规律组成，其中第①个图形中一共有6个矩形，第②个图形中一共有11个矩形，……，按此规律，第⑧个图形中矩形的个数为（ ）A．38 B．41 C．44 D．48【答案】B.【解析】试题分析：由于图①有矩形有6个=5×1+1，图②矩形有11个=5×2+1，图③矩形有16=5×3+1，第n个图形矩形的个数是5n+1把n=8代入求出即可：∵图①有矩形有6个=5×1+1，图②矩形有11个=5×2+1，图③矩形有16=5×3+1，∴第n个图形矩形的个数是5n+1当n=8时，5×8+1=41个．故选B．考点：1.规律型：2.图形的变化类．2．计算的结果是( )A. B. C. D.【答案】D.【解析】试题分析：根据积的乘方法则进行计算：考点：幂的乘方与积的乘方．3．若是一个完全平方式，则符合条件的的值是（ ）A．4 B．8 C．4 D．8【答案】D.【解析】试题分析：本题主要考查了完全平方式，一个完全平方式具备三个项：即两数的平方和加上或减去两数的乘积得2倍.x2+mx+16已经具备了两个数的平方和：x2+42是第三个项mx应该是加上或减去x与4的积得2倍，即±8x，所以m的值应为±8.一般地，形如的二次三项式若是一个完全平方式，还可以从另一个角度去思考：即对应的判别式△=0，可得到一个关于m的方程，即可求解．故选D.考点：完全平方式.4．下列运算正确的是（ ）A．B．C．D．【答案】D.【解析】试题分析：由同底数幂相乘，底数不变指数相加可得：；由同底数幂相除，底数不变指数相减可得：；由幂的乘方，底数不变，指数相乘可得：；由积的乘方，等于积中得每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘可得：.故选D.考点：幂的运算性质.5．下列运算结果正确的是（ ）A． B． C． D．【答案】D.【解析】试题分析：A．与不是同类项，不能合并，故本选项错误；B．，故本选项错误；C．，故本选项错误；D．，故本选项正确．故选D．考点：1．同底数幂的除法；2．合并同类项；3．同底数幂的乘法；4．幂的乘方与积的乘方．6．代数式的最小值为（）A.-4 B.-3 C.3D.2【答案】B【解析】试题分析：把代数式配方得: ,所以当a=1时,代数式最小值为-3,故选C.考点：配方法7．设a是一个无理数，且a，b满足ab-a-b+1=0，则b是一个（ ） A.小于0的有理数 B.大于0的有理数C.小于0的无理数 D.大于0的无理数【答案】B.【解析】试题分析：原式整理为：(b-1)(a-1)=0因为a为无理数显然不能等于0，所以b=1是大于0的有理数.故选B.考点：①因式分解；②无理数.8．若3x3-x=1,则9x4+12x3-3x2-7x+2001的值等于( )A.1999 B.2001 C.2003 D.2005【答案】D.【解析】试题分析：观察已知3x3-x=1可转化为3x3=x+1，再把9x4+12x3-3x2-7x+2001转化为，此时将作为一个整体代入x+1，并且代入后通过合并同类项，可将x的各次项系数变为0，最终剩余常数项，使问题得以解决．答案选D.考点：①代数式求值；②整体思想．9．若实数x、y、z满足（x﹣z）2﹣4（x﹣y）（y﹣z）=0，则下列式子一定成立的是（）A．x+y+z=0B．x+y﹣2z=0C．y+z﹣2x=0D．z+x﹣2y=0【答案】D.【解析】试题分析：完全平方公式:（a+b）2=a2+b2+2ab，由题,∵（x﹣z）2﹣4（x﹣y）（y﹣z）=0，∴x2+z2﹣2xz﹣4xy+4xz+4y2﹣4yz=0，∴x2+z2+2xz﹣4xy+4y2﹣4yz=0，∴（x+z）2﹣4y（x+z）+4y2=0，∴（x+z﹣2y）2=0，∴z+x﹣2y=0．故选D．考点：完全平方公式.10．下列计算正确的是（　　）A．a3+a2=2a5B．（﹣2a3）2=4a6C．（a+b）2=a2+b2D．a6÷a2=a3【答案】B.【解析】试题分析：幂的加减乘除运算:1.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;2.幂的乘方公式:(am)n=amn;3.幂的积的乘方公式:(ab)n=anbn;4.幂的加减运算,是同类项的才能合并,由题,A选项,a3和a2不是同类项不能合并，故本选项错误；B选项（﹣2a3）2=4a6，正确；C选项应为（a+b）2=a2+b2+2ab，故本选项错误；D选项应