2018版高中历史 专题综合测评5 人民版选修3.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.07千字
  • 约 5页
  • 2017-06-19 发布于河北
  • 举报

2018版高中历史 专题综合测评5 人民版选修3.doc

2018版高中历史 专题综合测评5 人民版选修3

专题综合测评(五) (时间:45分钟 分值:90分) 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一 没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁看,人们驻足读着这一通告,耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日,没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。 ——解力夫《朝鲜停战实录》 材料二 冷战结束后,朝鲜半岛局势有所缓和,但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变,这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制,是顺应时代、能代表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。 ——高海宽《相关大国对朝鲜半岛的 和平与安全的影响作用》 (1)根据材料一回答,这场战争为什么“不像欧洲胜利和对日作战胜利日”那样受到美国人的“欢呼”?(6分) (2)冷战结束后,朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指的是什么?“建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的东北亚安安机制”是大家共同的愿望。据此,你如何理解战争与和平?(9分) 【解析】 第(1)问,欧洲战争的结束是在己方取得完全胜利的情况下和法西斯国家签订了投降书的情况下完成的,因此值得庆贺,但是朝鲜停战协定是双方商定的,美方并未取得完全胜利。第(2)问,根据材料“冷战时期的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档