山东省郯城县九年级物理全册 15.4 电阻的串联和并联教案1 （新版）沪科版.docVIP

电阻的串联和并联 时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 15.4电阻的串联和并联（1） 课型 新授 教学目标 1、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。 2、会利用串联、并联电路特点的知识，解答和计算简单的电路问题。 教学重点 串联和并联电路总电阻的计算公式及运用公式进行简单的计算。 教学难点 用“等效替代”的观点分析串联和并联电路。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 电阻的串联 一、复习提问，导入新课 1、串联电路中电流有什么特点？ ??I_____I1_____I2 2、 串联电路中电压有什么特点？??U__ __U1_____U2 那么，在串联电路中，电阻又有什么特点呢？ 二、达标导学 （一） 电阻的串联 1、实验探究 [提出问题]： 电阻串联后，其总电阻会增大还是减小？ [猜想与假设]： 教师充分收集学生的种种猜想与假设。 问：你们的猜想是否正确呢？ [进行实验与收集证据] （学生进行分组实验） （1）将一个定值电阻R接在右图的A、B之间，闭合开关、观察电流表的示数。 （2）将两个同样的定值电阻R串联起来，接在右图的A、B之间，闭合开关、观察电流表的示数。 （3）在A、B之间换上三个串联着的同样阻值的电阻R，合上开关前先预计一下电流表的示数