养成教育主题班教案.docVIP

养成教育主题班会教案 活动过程： 一、队会仪式： 二、相声导入、主持人开场白： A：对不起，是我错了，以后一定改正。请问我们今天的主题班会是什么? B：你猜一猜!我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌用语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2008年离我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。 A：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。 合：东关街第二小学三（2）班，“文明之花处处开”主题班会现在开始! 三、活动 （一）文明用语交流： A：我们准备了3块展板，请各小组同学展开讨论，大胆交流。凡是能声音响亮地说出一条文明用语，你就能为你们的小组夺得一朵“文明之花”！最后，看哪个小组的花最多，这个小组就还能得到一朵“团结之花”。 B：大家准备好了吗?（生：准备好了！） 哪个小组先来! 我们组先来! （以小组为单位交流文明用语，老师相机贴红花。） A：大家说得真好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 （二）问答 B：接下来进入问答环节，每组都有问题，回答得好的同学和最守纪律的小组，都会得到文明小红花。现在我们开始了： 请乖乖兔小组的同学仔细听题，请聪明熊小组的同学做准备。 1、听好了：你是带领早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等) (课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。) 主持人评价：你做得真好呀，我一定向你学习。 你真是一只爱学习的乖乖兔! 你真是个工作负责的孩子! 老师相机贴红花。 2、A：聪明熊小组的同学，该你们啦!（主持人念题)） 今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢? （有事或生病时，一定要记住事先请假。请假时要有礼貌，说清请假原因和时间。） 主持人评价：你真是个懂事的孩子! 多有礼貌啊，我们要向你学习。 你真是一只可爱的聪明熊! 老师相机贴红花。 3、B：机灵猴小组的同学们，请你们仔细听题：下课时，你发现小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小刚淡谈。你该分别对他们说些什么呢? (三)看图抢答 B：下面进入活动的第三个环节——看图抢答 A：请各小组同学根据图画内容，说说图中的行为是否文明。说得好 的同学又能为你们小组夺得“文明之花”。请做好准备! B：请看这幅图! 图画一：在校园里，一个同学从二楼往下面丢纸屑。 B：请你来说说图中的行为是否文明? A：请大家看第二幅图！ 图画二：校园里，一个同学在墙壁上画画。 A：请同学来说说。 你真是个环保小卫士! B：请看最后一幅图! 图画三：商店里拥挤的场面。 B：请同学，你来试一试。 对呀，文明要*我们大家来行动。 （逐一出示图画，各小组抢答。主持人评价，老师相机贴红花。） （四）表演唱 A：乖乖兔、聪明熊、机灵猴，你们三个小组准备好了吗? (准备好了!) ***小组：我们组先来表演吧! l、 小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座； 车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。（表演完说“谢谢”。） B：他们真是一群文明的小乘客呀! ***小组：我们也来演一演! 2、 小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序， 讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 A：这些文明的小观众太可爱了! ***小组：文明小游客来了! 3、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 B：我今后也要向你们学习。 A：现在，我们想请在座的老师当评委，把“文明之花”贴在表演得最精彩的小组的展板上。 辅导员：谢谢小朋友们的出色表演和评委老师的鼓励。我非常高兴地看到，三个小组的展板上都盛开了许多鲜艳的“文明之花”，其中***小组的花儿开得最多，这是他们小组团结合作、共同努力得来的。让我们把这朵“团结之花”和真诚的祝贺一起送给他们!(掌声) （五）文明标语展示： A：今天我们不但交流了文明用语，表演了文明的行为，而且还准备了不少的文明标语，希望身边的每一个同学都争做文明小公民! B：让我们把制作好的文明标语展示出来吧! （学生逐个把自己制作好的文明标语拿出来进行展示、介绍。） 四、辅导员讲话 A：请辅导员老师讲话： 辅导员