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内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级地理上册:1.2地球的运动学案
【教学目标知识与技能:理解地球自转的方向、周期,及产生的地理现象。过程与方法:通过演示地球运动,说明地球自转特点及产生的地理现象。情感态度与价值观:了解地球是不断运动着的,地球上许多地理现象都与地球运动有关,从而树立唯物论和无神论观点。地球自转的主要特征地球自转引起的地理现象地球转的主要特征理解地球运动的地理意义 地球的自转 地球的公转 定义 绕转中心 运动方向 运动周期 产生的现象 2、自西向东转动地球仪,然后分别正对赤道、北极和南极,观察地球自转方向有什么不同?并把观察的结果用箭头在下图适当位置画出来。
学科王
【随堂检测】
3.地球自转和公转的周期分别是( )
A.一年 一天 B.一天 一年 C.一年 一月 D.一月 一年
43.在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点 ( )
A.先看到日出 B.后看到日出 C.时刻晚 D.时刻相同
5.关于地球自转的叙述,正确的是 ( )
A.地球自转方向是自东向西
B.地球自转使地球表面产生了昼夜长短的变化
C.地球自转使地球表面产生了四季的变化
D.地球自转周期为一天
6.我们日常生活与地球自转息息相关,如:在以下现象中离不开地球自转的是 ( )
① 日出而作,日落而息
② 我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说“晚上好!”
③ 每天大家都读书看报学习知识
④ 北京人到新疆去开始很不适应,原因很多,比如:在北京吃晚餐时,新疆太阳还老高,大家都还要工作
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.地球的自转产生了( )
A.四季的变化 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.昼夜
8.读地球上的昼夜示意图,回答问题:
(1)图中A、B两地处于白天的是_____。
(2)地球自转产生了___________现象,自转方向是_______,在北极上空观察自转应为_____(顺、逆)时针方向。
【拓展训练】
1.地球自转出现了各地时间的差异,下列说法正确的是( )
A. 赤道附近的时间相同
B. 一天中,伦敦的时间比日本早
C. 一天中,北京比纽约早看到日出
D. 只要纬度相同,各地时间就一样
2.2005年元旦最早出现在下列城市中的( )
A.中国北京 B.日本东京 C.印度的孟买 D. 伊朗的德黑兰学科王第二节 地球的运动目标学科王2、了解地球五带的划分及界线,知道太阳直射点的移动及极昼极夜现象。
(2)a___ ___(纬线)它是_____带和_____带的分界线,b___ ___(纬线)它是_____带和_____带的分界线,c___ ___(纬线)它是_____带和_____带的分界线,d___ ___(纬线)它是_____带和_____带的分界线。
3.读五带分布示意图,完成下列要求。
(1)有极昼极夜现象的是______带和________带,有阳光直射的是________带。
(2)五带中既无极昼极夜,又无阳光直射的是______带和_______带。
(3)四季变化明显的是_______带和_______带。
(4)我国大部分陆地位于五带中的_______带。
4.读图回答问题:
(1)在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转方向。
(2)当地球公转至A位置时,太阳光直射在______上,这一天北半球叫做_______日。
(3)春分日和秋分日,太阳直射在________上,从D到A,我国白天时间越来越来_______。
【随堂检测】
1.南北半球昼夜等长的日期是 ( )
A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后
C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后
2.地球的公转产生了 ( )
A.昼夜 B.昼夜更替 C.昼夜变化 D.昼夜长短的变化
3.同学们的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装,这是因为我们生活在( )
A.热带地区 B.温带地区 C.寒带地区 D.亚寒带地区
4. 划分五带主要依据是
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