平面直角坐标系中的特殊四边形.ppt

平面直角坐标系中的特殊四边形 * * 八年级数学(下） 四边形 ⒘ 2012年6月 静宁三中八年级备课组 导学（学习目标 ） （1）利用直角坐标系，用代数的方法研究几何问题． （2）了解点的平移与坐标的变化． 试学 （1）图1中特殊四边形顶点坐标的填写. 阅读课本P111的内容.完成 （2）利用图2中点坐标证明“矩形的对角线相等”. （3）利用图3中点坐标判断是正方形吗？为什么？ 互学 （1）图1中特殊四边形顶点坐标的填写. 阅读课本P111的内容.完成 （2）利用图2中点坐标证明“矩形的对角线相等”. （3）利用图3中点坐标判断是正方形吗？为什么？ 比学、评学 问题1：填写图中特殊四边形顶点的坐标. 问题2：利用图中点坐标证明“矩形的对角线相等”. 比学、评学 问题3：利用图中点坐标判断是正方形吗？为什么？ 固学1 在平面直角坐标系中，以（0，0），（2，2）， （6，0）为顶点作平行四边形.求第四个顶点的坐标. o A C B (8,2) D (4,-2) E (-4,2) 固学2 在平面直角坐标系中，以（0，0），（1，2）， （4，0）为顶点作平行四边形.求第四个顶点的坐标. (5,2) (-3,2) (3,-2) 固学3 线段AC的中点是B，已知 A（1，2）， B（3，0）.求点C的坐标. C(5,-2)