济宁职业技术学院C卧式车床整机控制系统的安装与调试.ppt

1、安装元器件 根据元件布置图施工，根据接线图固定元器件。固定导轨时要充分考虑到，所有元件应整齐和均匀分布，元件之间的间距合理，便于元件的更换及维修。卡装元件时，要注意各自的安装方向，且均匀用力，避免倒装或损坏元件。时间继电器插进专用插座时，应保持定位键插在定位槽内，以防插反插坏。 2、C650车控制电路的配线安装 （1）安装控制电路。 （2）安装主电路。 （3）安装照明电路。 （4）外围设备安装 安装连接按扭。 安装电动机，连接好电源连接线及金属外壳的接地线。 连接三相电源线。 单元学习目录 单元4 异步电动机制动控制环节的安装与调试 单元2 异步电动机正反转控制环节的安装与调试 单元1 异步电动机全压起动控制环节的安装与调试 单元3 异步电动机制动控制环节的安装与调试 单元5 C650卧式车床整机控制系统的安装与调试 卧式车床电气控制系统的安装与调试 学习情境一 C650卧式车床电气控制系统的安装与调试 单元五 1、学生能够读懂常用卧式车床控制系统电气原理图、接线图。 2、学生能够按照工艺、技术要求完成设备的接线并实现通电运行。 3、学生能够操作设备，能在模拟控制实训台上自行分析并排除常见故障。 4、在机床控制上，学生能够举一反三，具有分析问题和解决问题的能力，为机床或其他机械生产设备的安装、调试、维修、运行打下基础。 5、学生具备机床安全操作常识。 学习目标 知识要求 电气原理图、安装接线图、元件布置图绘制的相关规定，C650车床电气控制系统的工作原理 操作要求 根据要求进行C650车床控制电路的布置、安装、检查、调试 创建阶段 完成C650车床电气控制系统的安装与调试 任 务 描 述 检查与评价 识别元器件 识读电路图 固定元器件 配线安装 识读接线图 C650卧式车床电气控制系统的安装与调试 工作任务分解流程 分解具体内容 资 询 完成本单元任务分析，咨询，资料收集和研讨； 相关电器元件学习； 知识点学习（常用车床控制电路原理图分析）； 决策与计划 制定工作实施计划，确定学习方案； 识读电路图（常用车床控制电路原理图绘制方法） ； 识读接线图（常用车床电路接线图的绘制原则）； 实施 学习元件布置（了解电器元件在车床上位置，并会绘制元件布置图和接线图） ； 根据电气原理图、元件布置图、接线图，安装元器件，并对电路进行调试； 检查与评价 对已安装完的电路板，进行小组自检，交流研讨； 考核评价，知识点归纳总结； 情境任务内容 情境单元实施组织： 分组 全班分六个情境开发小组，每组4—5人，每组确定情境负责人1人 情境资讯组织： 小组 资讯内容 据甲方提出的情境要求，乙方咨询，通过任务书及参考文献，查阅资料获取工作目标总体印象，了解不同实现方案。 情境实施 1、识别元器件 识别低压断路器 功能：不频繁通断电路，并能在电路过载、短路及失 压时自动分断电路。 特点：操作安全，分断能力较高。 分类：框架式（万能式）和塑壳式（装置式）， 结构：触头系统、灭弧装置、脱扣机构、传动机构。 文字符号：QS或QF 图形符号： QF 资讯（教师辅导） 塑壳式低压断路器原理图 1．主触头2．自由脱扣器 3．过电流脱扣器 4．分励脱扣器5．热脱扣器6．失压脱扣器 7．按钮 线路短路或严重过载保护 远距离跳闸，对电路不起保护作用 线路过载保护 电动机的失压保护 资讯（教师辅导） 常见低压断路器外形图 资讯（教师辅导） 识别中间继电器 用途（功能）：增加控制点数或信号放大。 分类：交流、直流（电子电路常用） 结构：电磁结构（电压线圈）+触头系统 型号举例：JZ7-44 资讯（教师辅导） 电气图形和文字符号： 主要参数： 触点形式、个数及电流吸引线圈的电压等级 交流：12.36.127.220.380 直流：5.6.9.12.18.24.36.48.60.110 中间继电器外形图 资讯（教师辅导） 什么是车床 车床是机械加工中最常用的一种机床，占机床总数的20%-35%，在各种机床中用的最多的是普通车床，卧式车床是普通车床应用最广泛。普通车床加工范围在，适用于加工各种轴类、套筒类和盘类零件上的回转表面，如切削内外圆柱面、圆锥面、端面及各种常用公、英制螺纹、还可以钻孔、扩孔、铰孔、滚花等。 车床基本知识学习 资讯（教师辅导） 卧式车床 立式车床 转塔车床 仿形车床 分类 专用车床等 车床分类、型号含义 资讯（教师辅导） 这是卧式车床 CD6140型卧式车床实物图 资讯（教师辅导） 部分电器元件位置 CA6140型车床的电器位置示意图 资讯（教师辅导）