保险专业双语教学的实践与体会.pdfVIP

科技倍息 SCIENCE TECI剧OLOGYINFORMATION 。离校讲坛。 2∞9 年第21 期 保险专业双语教学的实践与体会 袁窘 {出东工商学院山东理合 264005) i 捷 要}保险专豆豆需要主寄养马路费在接轨、远晓前沿理论知识的复合型人才，实施汉语教学能够史支接、关有效地实况这一黯标。针对我校 保险专业，汉语教学教学方式、考试形式及实施阶段都是重点、难点。文章根据我校教学特点和教学实践给出了答案，对其它专业谍的汉语教学 具有现实借鉴意义。 i 关键词}保险;双语教学 保险是一门实用性很强，又具有因际性的学科。大多数国家和地 密联系的内容进行中外对比讲解，多案例分析或情景模拟。第二，聘请 学术界、产业界的专家、学者走进课堂举办专题讲段。这样，学生既能 区的保险合问格式是相!i借鉴，王E为通用;我国作为 WTO 成员国，将 学到专业课知识，了解本专业当前的国内外发展现状以及理论研究的 逐步全面开放国内保险市场，保险公词的跨因投资经营大大加强。这 前沿动态，同时又可以使学生的英语得到实际运用和锻炼提商。 就要求我国保险专业教育必须尽快实现3巨大程度的网际接轨，加速培 2.3 教学方式主要活泼、多样化 教学方法与课堂拉组织形式是实现 养通晓保险前沿理论、精通现代保险实务、掌擦阁际市场游戏规则、 教学目的的重要保障，双语授课的老师在教学过程中1iÌlÈ当好教学设计 具有良好职业道德的复合型保险人才。而引进英文版版教材、实施专 业教育与外语教育融为…体的双语教学是一种更宽接、更迅速、更 者、组织者与协调者，利用各种可能的教学手段与条件激发学生的互 有效的教学手段。 动意识，促进其发挥主体作用。一方在耳，双语教学的课裳气氛应该轻松、 保险专业在我，饺统计学院开设，专业课程丛大二开始开设，从 也默、充实、开麟、互动。另一方在富，可通过专磁讨论、小级学习、实践调 研等活动满动学生自主学习的积极饺，使学生的语言能力在各种活动 2∞7 年起，我们选择用汉英双语讲授辛苦干谍罪鞋，采取探索、试验、改造、 中得到强化与提高，实现专业碗究能力和谣言应均能力的部步提离和 存实验的渐进模式。汉语教学中的成功和不足之处引发了我们实践后 的思考，发漠了许多傻得离糠的问题，希雪慧与从事汉英双语教学的闵行 有统统一。 2.4注重巩题复习，改革考试制度 双语教学对教师和学生来说 们进行交流探讨，以魏完善毒。 都是一种挑战，在课堂学对有限、英诱环楼闭寨的情况下，必须主要求学 1.专业培养黯稼 生课后下功夫，以巩涵漾堂上所学到始知识;对所布寰的课后阅读材 我校保险专业学生的培养药标是法券运~1i辈革主会烹义市场经济建 料，教师要在对一些专业术语和基磁概念蔡先做出主重点解