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滑轮作用和实质
* * 制作人:高容波 第四节 滑轮 学习目标:(1)知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。 (2)会组装简单的滑轮组。 第四节: 滑 轮 周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫滑轮 一、什么是滑轮(如图所示) 1、滑轮的定义: 2、滑轮的分类:根据轴的位置是否移动可分为 a:定滑轮 b:动滑轮 2、定滑轮的作用(如图所示) 二、定滑轮 1、什么是定滑轮(如图所示) 2、动滑轮的作用(如图所示) 三、动滑轮 1、什么是动滑轮(如图所示) 四、滑轮组 3、定滑轮的实质(如图所示) 3、动滑轮的实质(如图所示) 1、什么是滑轮组(如图所示) 2、滑轮组的作用(如图所示) 3、绳子股数的确定(如图所示) 4、绳子拉力与物体重力的关系(如图所示) 练习 框 轴 轮 定滑轮的实质:动力臂等于阻力臂的杠杆 L2 L1 L1 = L2 F3 F1 F2 G G G 试比较F1 、F2 、F3的大小: F1 = F2 = F3 结论:使用定滑轮不省_________,但可以改变施力的__________。 力 方向 L1 L2 动滑轮的实质: 动力臂是阻力臂两倍的杠杆 L1 L2 F G 根据杠杆平衡原理得: F L1 =G L2 ∵动力臂是阻力臂两倍的杠杆 ∴动滑轮可以省力,但不可以改变施力方向 (动滑轮的实质) 滑轮组的作用:既可以改变力的大小,又可以改变力的方向。 问:上面两图中绳子的绕法有何不同? F G F G F=1/3(G + G动) F=1/2(G + G动) 结论: F=1/n(G + G动) 1、按要求画出绳子的绕法 n = 5 n = 4 n = 4 n = 2 n = 3 F F F F F 下一张 2、 使用_____滑轮不能省力,但可以改变_____________;使用____滑轮可以省一半力。 3、就杠杆的力臂长短关系来看,定滑轮实际上就是___________杠杆,而动滑轮是_______________________的杠杆。 4、使用滑轮组时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮和重物被n股绳子吊起,所用的力就是________________,其关系是F=______G。 5、如图所示,物体重G=500N,滑轮重10N,当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为__________N,挂钩A承受___________N的拉力,拉力F为______N,若绳子自由端向上拉动0.5米,则物体向上移动________米。 B A F 定滑轮的作用 什么是滑轮 什么是定滑轮 定滑轮的实质 动滑轮 动滑轮的实质 动滑轮的作用 滑轮组 * * * 定滑轮的作用 什么是滑轮 什么是定滑轮 定滑轮的实质 动滑轮 动滑轮的实质 动滑轮的作用 滑轮组 练习 拉力与重力的关系 绳子股数的确定
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