八年级生物腔肠动物1.pptVIP

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八年级生物腔肠动物1

* * 认识腔肠动物 教学目的 1.知道水螅的形态结构特点和生 理特点。 2.识记腔肠动物的主要特征。 3.知道腔肠动物与人类的关系。 学习指导 1.腔肠动物的生活环境是怎样的? 2.常见的腔肠动物有哪些? 3.水螅的生活环境是怎样的? 4.水螅的形态如何? 5.水螅的结构如何,体壁由几层细胞构 成,体内有几个腔,食物和残渣由何 处进出? 6.水螅有几种生殖方式? 7.腔肠动物与人类的关系及其主要特征? 浅褐色、圆筒形、1厘米,口周围有6~10条触手,可捕食。 水螅的生活习性: 缓流、清澈、水草丰富的池塘或水沟。 水螅的形态: 卵巢 内胚层 中胶层 外胚层 触手 消化腔 芽体 卵细胞 口 水螅的结构: 体壁 外胚层:有刺细胞和神经细胞 中胶层:无细胞结构 内胚层:吸收营养,分泌消化液 消化腔: 由体壁围成,与口相连 水螅的生理特点 水螅口周围有6~10条触手, 具有捕食作用;外胚层有刺细胞,能放出刺丝和毒液,用于捕食和 防御。 水螅的捕食: 食物进入消化腔,在内胚层分泌的消化液的作用下进行细胞外消化; 内胚层的部分细胞也可直接摄取食物进行细胞内消化。 水螅的消化: 无性生殖:出芽生殖(条件适宜时)     有性生殖:产生卵细胞和精子     水螅的生殖: 其他的腔肠动物 有口无肛门。 腔肠动物共同特征是: 生活在水中; 体壁由内胚 层、外胚层和中胶层构成; 体 内有消化腔; 1.腔肠动物是一类低等的___细胞动物,常见的有____、_____、_____、____等。 2.水螅身体呈____色,___形,有____条细长的触手,其作用是________,体壁由_____和_____两层细胞构成,中间是没有细胞结构的______. 多 水螅 海蜇 珊瑚虫 海葵 浅褐 圆筒 6~10 捕食 内胚层 外 胚层 中胶层 课堂练习:

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