课 程 教 学 大 纲 (理论课) 课程名称：概率论与数理统计 适用专业 ....docVIP

课 程 教 学 大 纲 (理论课) 课 程 名 称：概率论与数理统计 适 用 专 业：计算机科学与技术专业 课 程 类 别：理　论　课 制 订 时 间： 2006年8月 数学与计算机科学学院（系） 制 《概率论与数理统计》课程教学大纲 （2004年制订，2006年修订） 一、课程代码：0502121007 二、课程类别：理论课 三、预修课程：《高等数学》、《线性代数》同时(章) 理论学时 实验学时 习题课 其它 备注 第一章 事件及概率 11 1 第二章 条件概率与事件的独立性 11 1 第三章 一维随机变量及其概率分布 10 1 第四章 多维随机变量及其分布 12 1 第五章 随机变量的数字特征 9 1 第六章 数理统计的基本概念 4 第七章 参数估计 9 1 九、教学基本内容： 第一章 事件及概率 教学要求： 使学生正确理解概率统计中主要的基本概念：样本空间、随机事件、概率空间、频率与概率。掌握随机事件及其运算，掌握概率的定义和性质，以及古典概型与几何概型的概率计算方法。 教学内容： 一、随机事件（3学时） 事件的定义，事件的关系和运算，事件的运算律。 二、频率与概率（2学时） 教学要点若干字 频率的定义，频率的性质，概率的定义。 三、概率的计算方法（4学时） 教学要点若干字 统计概率、古典概率、几何概率。 四、概率的公理化定义（2学时） 概率的公理化定义，概率的性质。 第二章 条件概率与事件的独立性 教学要求： 使学生掌握条件概率的计算，乘法公式，全概率公式与贝叶斯公式，理解事件独立的概念，掌握贝努里概型中的概率计算方法。 教学内容： 一、条件概率与乘法公式（2学时） 条件概率、乘法公式 二、全概率公式与贝叶斯公式（3学时） 全概率公式、贝叶斯公式 三、事件的独立性（3学时） 两个事件的独立性，多个事件的独立性，独立事件的概率计算。 四、重复独立试验（3学时） 贝努里概型　贝努里概型中的概率计算。 第三章　一维随机变量及其概率分布 教学要求： 使学生理解随机变量的定义。掌握离散型随机变量的分布列，连续型随机变量的密度函数，并会求随机变量函数的分布。熟悉六个重要分布：（0-1）分布，二项分布，泊松分布，均匀分布，指数分布和正态分布。 教学内容： 一、随机变量及其分布函数（2学时） 随机变量、分布函数 二、离散型随机变量及其分布（3学时） 离散型随机变量的概率分布列，几种常见的离散型分布。 三、连续型随机变量及其分布（3学时） 连续型随机变量及其分布密度，几种常见的连续型分布。 四、随机变量函数的分布（2学时） 离散型随机变量函数的分布，连续型随机变量函数的分布。 第四章　多维随机变量及其分布 教学要求： 使学生掌握二维随机变量的联合分布，边缘分布和条件分布的概念和性质，理解随机变量独立性的定义，并会求两个独立随机变量的和、差、积、商与极值的分布。 教学内容： 一、二维随机变量及其联合分布（3学时） 联合分布函数，二维离散型随机变量及联合分布列，二维连续型随机变量及联合密度函数。 二、边缘分布（3学时） 边缘分布函数，二维离散型随机变量的边缘分布列，二维连续型随机变量的边缘密度。 三、随机变量的独立性（3学时） 两个随机变量的独立性，n维随机变量及其独立性。 四、随机变量的独立性（3学时） 两个随机变量的独立性，n维随机变量及其独立性。 五、两个随机变量函数的分布（3学时） 二维离散型随机变量的函数的分布，二维连续型随机变量的函数的分布，最大值与最小值的分布。 第五章　随机变量的数字特征 教学要求： 使学生理解数学期望、方差、协方差和相关系数的概论，熟悉它们的性质，会计算随机变量的期望、方差、协方差和相关系数。 教学内容： 一、数学期望（3学时） 数学期望的定义，随机变量函数的期望，期望的性质。 二、方差（3学时） 方差的定义、方差的性质，切比雪夫不等式、矩。 三、协方差与相关系数（3学时） 协方差，相关系数。 第六章 数理统计的基本概念 教学要求： 使学生理解总体、个体、样本、简单随机样、与经验分布函数等基本概念，掌握X分布、t分布、F分布定义与性质，并能运用这三种重要分布，掌握正态总体的样本均值与样本方差的分布。 教学内容： 一、总体、样本与经验分布函数（1学时） 总体、个体、样本、简单随机样、与经验分布函数 二、几个常用统计量及其分布（3学时） 统计量、抽样分布 第七章 参数估计 教学要求： 使学生掌握矩估计、极大似然估计的计算方法，并能对估计量作出无偏性、有效性评价。掌握正态总体的区间估计。 教学内容： 一、求点估计量的两种常用方法（3学时） 矩法估计、极大似然估计。 二、评价估计量好坏的标准