深化专业建设内涵，析巩固专业建设成果论文.docVIP

　　深化专业建设内涵，析巩固专业建设成果论文 论文摘要：国家示范高职建设为专业建设的可持续发展奠定了坚实基础，而专业建设是一个持续不断的过程。示范项目在验收合格后，示范院校需要继续深化专业建设内涵，充分发挥“政校企”合作办学管理平台的功 论文摘要：国家示范高职建设为专业建设的可持续发展奠定了坚实基础，而专业建设是一个持续不断的过程。示范项目在验收合格后，示范院校需要继续深化专业建设内涵，充分发挥“政校企”合作办学管理平台的功能，打造具有鲜明专业特色的“工学结合”人才培养模式，构建适应“工学结合”人才培养的课程体系，推行“校企合作”课程建设模式和“工学结合”教学模式，建设保障“工学结合”人才培养的师资队伍和实训条件，由此巩固示范院校专业建设成果，提高人才培养质量。 论文关键词：国家示范高职；深化；专业建设；内涵；巩固 目前，国家示范高职建设院校已完成建设任务，经教育部、财政部验收合格后，正式成为了国家示范性高等职业院校。示范性高职院校承载着探索高等职业教育发展的重任，是我国高职教育全面推进的一项试点,改革才刚刚起步。因此，在示范项目验收后，示范院校专业建设工作决不能浅尝辄止，还需要深化专业建设内涵，巩固示范建设成果，提高人才培养质量，体现国家示范高职院校特色鲜明、全国一流的引领作用。 一、充分发挥“政校企”合作办学管理平台功能 “校企合作、工学结合”是高职院校与行业企业共同