议论文阅读常见考点及答题方法.ppt

* * * 议论文考查常见考点： 4．考查对词语句子含义作用的理解，对语言特色的品析。 例4． 请谈谈你对全文最后一个句子的理解。 相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒！ 答： 这句话总结了全文，将快乐比作乐曲，形象 生动地写出了只要我们用心演奏，用乐观的心 态对待生活，快乐是可以与人们终生相伴的。 议论文考查常见考点： 5．评价作者的观点，评价文章的标题 例1．你是否同意作者的观点？请说明理由。 例2．请简要谈谈对作者观点的看法。 （长沙《天才就是非凡的傻劲》） 赞同。一个人要取得成就，关键 不是天赋，而是靠后天的努力，即非 凡的毅力、执著的精神、高度的责任 感，也就是要有一股子“傻劲”。 议论文考查常见考点： 5．评价作者的观点，评价文章的标题 例3. 对于韩信和项羽这种自断后路故设绝境 的做法，你是怎样看待的？请谈谈你的观点 和理由。 （哈尔滨《绝境是人生的醒悟和升华》） 这是一种具有非凡智慧与勇气的做法。背水 列阵、破釜沉舟，将士兵们置于拼死杀敌的绝境， 能够坚定战士们拼死求胜的决心，从而最大限度 地激发他们的战斗力。这正如人们所说：绝处才 能逢生。 议论文考查常见考点： 7．考查感悟联想能力。 例1．你对本文有怎样的感悟？引发了哪些思考？ 例2．你会演奏快乐吗？请联系生活实际说说你是 怎样演奏快乐的。（成都《演奏快乐》） 如：结合自己的生活实际，说说自己是如何从 平凡的事物中品味出快乐的。 再如：结合自己的生活实际，说说自己是如何 在生活中留住快乐的。 或：结合自己的生活实际，说说自己是如何 在生活中寻找快乐的。（《童趣》） 上联： 群贤 醉春，“曲水流觞” 传佳话 下联： 书圣 挥毫，《兰亭集序》 留美名 众宾 雅聚， 衔觞赋诗 留美名 下联： 众宾 雅聚，《兰亭集序》 留美名 众宾 挥毫， “ 衔觞赋诗” 留美名 衔觞 赋诗，《兰亭集序》 留美名 20．赏析文中画线的句子（任选一句。）（3分） （A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。 （B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的! 我选（ ）句： （A）句：运用拟人的修辞手法，赋予富春江人 的情感，“闪”字传神地写出了富春江江景变化之快，表现了江流的曲折多姿，表达了作者对俏丽的富春江的喜爱之情。 （B）句： 运用夸张的修辞手法，突出了富春江 江水的澄澈碧绿，表现了游人对娇美的富春江的 喜爱之情，陶醉之感。 21．请说说下面一句话的含义。（3分） 钓台不仅是一处风景点，更是历史老 人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以 其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波 澜。 这句话的意思是 富春江严子陵钓台不仅是一处美丽的风景， 更是傲视风骨，不畏权势的传统精神的象征， 千百年来，它警示着后人，让后人不断地反思 自己的人生态度。 分析开篇或中间的个别语句在文章中的作用。 1.若是分析开篇的作用 答这类题，它的开篇往往很有特点，如故事开篇、写景开篇……这样做的目的往往是为后文论点的提出或论题的提出作铺垫，让开篇新颖独特，吸引读者；同时这一部分的事情也可能可以作为例子等来证明论点。所以一定要联系后面文章的内容，把握前后的关系。 2.如果考查的中间的句子在结构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。 善待挫折（2008成都中考）①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高