2016年高考语文复习备考策略 专题03 正确使用标点 正确使用标点地注意事项.docVIP

主标题：正确使用标点符号的注意事项 副标题：正确的使用标点符号时，你注意过以下问题吗？ 关键词：标点符号，运用，注意事项 难度：3 重要程度：3 内容： 一、注意并列结构 1．并列词语间用了和、或类连词，就不能再使用顿号。例如： 她使用的也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子。 2．在用“以及”连接较长的并列短语时，前边可以用逗号。例如： 面粉里掺入了沙土、木楂、树皮，以及杂七杂八的东西。 3．并列词语套并列词语，下一层用顿号，上一层用逗号。例如： 公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度，能耗预测制度和能源跟踪制度，做到节能工作常抓不懈。 a)做主语：例如： 上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。 b)作谓语：例如： 她沿着林间小路走着，想着，感动着。 △ 如果并列谓语共同带一个宾语，用顿号，例如：她一遍又一遍地擦拭、抚摸那些古董，非常小心。 c)做补语：如果表示强调用逗号，一般用顿号.例如：这个故事讲得生动，真实，感人。（表强调） d)并列成分做定语、宾语，一般不用逗号，用顿号。但并列成分内部又有并列时，在第一层用逗号。例如：在产品的商标上，包装上，说明书的文字、图片上印上洋文。 二、注意相近用法的区别 (一)解释说明 破折号与小括号的作用，二者是有区别的：内容重要，属于原文的一部分，要用破折号，在朗读是必须读出，方能不影响意思的完整表达，而且不破坏语言的连贯性。括号内的内容相对不很重要，属于正文的补充部分，在朗读时不读，否则就会破坏原文语言的连贯性，甚至影响意思的表达。 （二）提示下文 破折号与冒号的作用，二者的区别在于，冒号要一直管到一个句末符号，而且要保证前后内容的一致性。破折号不要求其前后内容的一致。如： 新加坡推行华语，推行儒家思想，推行五大家庭价值观：亲爱关怀，互敬互重，孝顺尊长，至信承诺，和谐沟通，卓有成效。（这个冒号应该改为破折号） （三）语言的中断 省略号表示断断续续，余声未尽，破折号表示戛然而止。例如： ①她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”（《项链》） ②鲁大海：……你叫警察杀了矿上许多工人，你还—— 逗号有时也可以表示说话的中断，如：“你，你，你是谁？”此句强调的不是说话的断续，而是突出一种紧张情绪，而且要用在反复的词语之间。如果换成：“你……你……你是谁？”那么此句与上一句的表意就会明显不一样，后句强调的是说话的断续，可能说话者有气无力，也可能说话者边说边思考。 （四）出版物的名称与内容 强调需要加书名号内容的名称性，用书名号；强调题目的内容，要用引号。如： 这篇文章，题目为“梅花岭记”，其实是在赞颂明末抗清殉国的史可法。 大家都知道赫赫有名的《铁道游击队》，但你知道它的真实的政委是谁吗？ 2