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主标题:归纳一般论述类文本的内容要点并概括中心意思
副标题:进行考点梳理,归纳解题技巧,结合例题分析解题思路。
关键词:归纳,论述类文本,要点,概括
难度:2
重要程度:3
内容:
【考点梳理】
所谓“归纳内容要点”,是指把散落或蕴含在文章中的要点通过分析概括出来。它包括三层含义:一是对具体的内容能加以概括;二是对抽象的内容能加以阐发;三是对含蓄的内容能加以解说。高考对“归纳内容要点”这一考点主要考查以下四个方面:一是直接考查对全文内容要点的分析、概括能力;二是考查对某段落内容要点的分析、概括能力;三是考查就某一具体材料下定义的归纳概括能力;四是考查结合文章结构、思路,归纳内容要点的能力。
所谓“概括中心意思”包含两层含义:一是概述文章的主要思想;二是揭示文章的基本观点或判断文章的价值。高考对“概括中心意思”这一考点主要考查以下两个方面:一是概括、归纳文章的主题思想(或中心论点);二是揭示文章的意义、价值、目的、用意。
【解题技巧】
“归纳内容要点”与“概括中心意思”,不是要求记住文章的具体词句,而是要求能够把文章的内容或主旨转化为自己的认识,并把它表达出来。论述类文本,应从议论说理的角度入手,弄清文章的中心论点(包括分论点)是什么,用什么材料来证明;论证结构有什么特点;文章肯定了什么,否定了什么,表明了什么观点。解答此类问题,考生可以运用以下技巧:
一、从关键句入手
所谓“关键句”就是文章总结性或观点性的句子,在文中起到提纲挈领的句子。这些句子,往往是理解概括文章具体内容的关键,一般在篇首(句首)或篇末(句末),也有些在篇中或标题中。
二、从段落内容入手
在对文章的大意、结构有了大致的了解后,考生接着须精研文章脉络,理清文章思路。考生可从段落的具体内容入手,概括每一段落的具体内容,进而对全篇内容进行深入理解,并在此基础上概括出文章的中心论点和分论点。
三、从论证材料入手
论述类文本中的材料主要是用来论证观点的事例或引言。作者通常会运用举例论证、引用论证、对比论证、类比论证、比喻论证等方式,深入剖析观点。这就需要考生能够辨别哪些是说理性的句子,哪些是论证性的句子,作者是如何进行层层论述的。如此才算真正理解阅读材料,吃透作品的内蕴,那些深藏在段落中的隐含信息也便显露无遗了。
四、从题目入手
理解文章是解题的根本,弄清题目的要求也很重要。只有弄清楚作者问什么,才能找出问题出处并在其前后搜寻答案。考生只要弄清题干,划定答题区间,那么归纳答案就要轻松多了。
“归纳内容要点,概括中心意思”,是从具体语言材料中抽取文章主要内容,逐步上升到理性认识的阅读思维过程。分析理解是基础,综合归纳是核心,概括表述是关键。这个过程包含“明确段落中心――归纳内容要点――概括中心意思”三个循序渐进的过程。
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