2016年高考语文复习备考策略 专题13 论述类文本阅读 理解文中重要概念地含义解题五步骤.docVIP

主标题：理解文中重要概念的含义解题五步骤 副标题：指导解题步骤，使答题有针对性，分析时有的放矢。 关键词：解题 步骤 难度：3 重要程度：4 内容： 理解文中重要概念的含义解题五步骤： 1、整体把握，微观勾勒 整体把握： （1）阅读原文后，可以提出以下设问：本文说明的对象是什么？有什么最新成果？今后的发展前景如何？作者对此新成果的态度和看法如何？ （2）理清全文的脉络，把握主要内容，迅速提取每一节的主要信息。 微观勾勒： 微观勾勒是指随时勾勒一些关键词语，一般勾画以下词语： ①关联词 常见的关联词有表递进、并列、假设、条件、因果、转折关系等几大类。阅读时，看到“首先”，要想到“其次”；看到“多项条件”，要找到“唯一条件”；看到“所以”，要寻找原因......高考命题者常常在关联词语的运用方面设置障碍，如把原文的充分条件说成必要条件、把因果关系表述成条件关系等。 ②副词 这类文章在表述科技成果时经常用“已经”“ 将来” “或许”“可能”“设想”等词语，要分清已成事实或未成事实，弄清词语的内涵和外延。 ③否定词 此类文章常用来表否定意义的词有“不”“非”“没有”“ 否决”“推翻”“抗拒”“无条件”“严禁”“取消”等。其中要注意双重否定表肯定的意思，如果一句话中否定超过三个，先取出两个否定变为肯定，再理解全句的意思。还要弄清一些表否定词语的确切含义，如“绝对”是“无任何条件的、不受限制的”。 ④表示相反的词语 注意此类文章一句话中表达内容上的相反。常用词语如“降低”“缩小”“成反比”“截然相反”“不同于”等。首先要具体理解表示相反的词语的意义，具体到一句话要仔细分辨词语的细微差别，如果两句话表达的内容不同，要把原句仿写下来，对照主谓宾的区别，如“满月的时候地球两极的气温有所升高，但中纬度地区情况截然相反”，理解“截然相反” 可仿写“满月的时候中纬度地区气温有所降低”。 ⑤比喻词： 由于此类文章表达意思比较抽象，为了说得具体常常用比喻修辞手法或词语的比喻义，理解时要找出“本体”，如“‘信息高速公路就是借用了美国50年代在全国修建的高速互联公路’一句话中‘信息高速公路’的意思不是‘互联的公路’而是互联的信息网络”要确切理解含有修辞的句子，要注意前后对照，特点对应。 2、审题干，明确选正确的一项还是选错误的一项，然后比较选项和题干，看选项是不是答非所问。有的选项本身符合原文的意思，但它却不是在回答题干所问的问题。符合或者不符合原文的意思的题和推断题可省略此步。 3、依据选项中的“关键词”定位选项的对应文句。在选项中选择定“定位” 的关键词语，在文本中择出与之“对应” 的词语，据此选定选项的对应句。 4、对照选项和对应句，判定和原文信息是否相符。比较选项和对应句，找到与二者有差异的表述相对照，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。 5、比较选项和选项，选出最正确的或错误的一项。对照中需要通过联想、推断，知觉调动自己知识和能力的积累，从而快速、准确判定选项的正误。 2