2016年高考语文复习备考策略 专题13 论述类文本阅读 理解文中重要句子地含意.docVIP

主标题：理解文中重要句子的含意考点解释 副标题：详细解释考点内容，全面把握，然后做到准确答题。 关键词：理解，重要句子，考点解释 难度：2 重要程度：2 内容： 【考点提要】 文中重要的句子，是就其在文章的作用而言的，指对语段、意义层次、篇章等内容或形式起着决定性影响的传递重要信息的关键语句。例如：内容上能够揭示题意、体现文章的写作意图和主旨，段落中有概括作用的句子；直接或间接抒情、议论的语句；总领下文、收束上文、承上启下或前后呼应、过渡的句子；能够突出表达作者思想感情倾向，内涵较为丰富、含蓄和生动、形象的句子；结构比较复杂、容易产生歧义、意思难懂的语句等。 所谓“重要的句子”，指在文中起重要作用的关键性语句。 1能够概括文章中心意思和段落、层次意思或体现写作意图的语句，有的是“文眼”或“诗眼”。 2总领下文、收束上文、承上启下或前后呼应、过渡的句子的语句。 3用最精炼、最有力而又含义深切的文字精确、概括说明一个道理的语句，即警句。 4能够表达作者思想感情的语句。 5结构比较复杂、对理解文章有影响或容易产生歧义的语句。 6内涵较为丰富、形象生动的语句。 应该特别注意的句子： 1、主旨句—表明作者的写作目的，揭示文章的中心思想，是全文的核心、文章的灵魂，具有极强的概括力。在文章开头的居多。 2、过渡、衔接句—在结构上起承转合，归纳、提示上下文内容。 3、深化句—起画龙点睛的作用，多在语段末尾。 4、总结句—语段中的尾句，或概括、总结全文的句子。 理解文中重要的句子，应该从下面几点入手： 1、明确句子所陈述的对象，注意其关涉的范围 明确被判断的具体对象，注意对象的范围是否改变 2、注意句子所陈述的内容是否关涉对象的属性，是否衍生或无中生有 3、注意上下句之间因果关系是否成立 4、注意是否混淆必然与偶然、已然与未然之间的逻辑联系 5、注意选项的表述是否符合事实 6、注意转述原文的信息是否适当 理解句子应注意的问题主要应注意两点： 1．不要人为地“拔高” 这是指把句子本身没有的意思强加给作者。这种“强加”于人，通常表现为不从句子实际出发，而把一些不着边际的“思想性强”的优美文词句往上加。如例2所举《世间最美的坟墓》中那一句，有人解释为“表明托尔斯泰与底层民众融为一体”，就是一个典型的“拔高”式的理解。 2．要学会多角度理解 文章中的有些句子，它的组合因素复杂，甚至是多侧面的综合体，所以理解的角度就不能是单一的。不过，这种情况在高考中涉及的机会极少，这里便不再举例阐述了。 总之，要善于依据文章中心、段落中心来解释重要句子，即“句不离段”。答题时要参照主要段落或全文的整体意旨来考虑，在文意文旨的语境中来探求核心文句的内涵。 2