第二讲 什么是比较文学(比较文学概论 ).pptVIP

第二讲 什么是比较文学  比较文学的定义与性质 比较文学学科形成的标志 讲座 1866年，德国科赫在布雷斯劳大学开设比较文学讲座； 1870年，俄罗斯维谢洛夫斯基在彼得堡大学开设比较文学讲座； 1871年，意大利桑克蒂斯在那不勒斯大学开设比较文学讲座； 1871年，美国查理·谢克福德在康奈尔大学开设比较文学讲座； 1872年，丹麦勃兰兑斯在哥本哈根大学开设比较文学讲座； 1890年，美国马希在哈佛大学开设比较文学讲座； 1892年，法国戴克斯特在里昂大学开设系列比较文学讲座《文艺复兴以来日耳曼文学对法国文学的影响》，成为一门正式的大学课程。 比较文学学科形成的标志 杂志 1877年，匈牙利学者梅茨尔（Hugo Von Meltzl)创办《比较文学杂志》（多语种杂志，其中有用汉语、日语写的文学作品。他认为，“从比较文学的立场看，任何在政治上弱小的国家，都与也将与大国同等重要。”“在比较文学中,一种文学的重要性不应建立在对另一种文学的歧视上。不论它们属于欧洲文学还是非欧洲文学。” 1887年，德国学者科赫(Max Koch)创办《比较文学杂志》,后又创办了《比较文学研究》； 比较文学学科形成的标志 著作 1886年，英国学者波斯奈特(H.M.Posnett,1855-1927)的专著《比较文学》（Comparative Literature)问世； 19世纪30年代起，比较文学论著大量出现。据瑞士比较文学家贝茨于1897年编的比较文学参考书目所载，当时比较文学研究的成果已有二千条目；到1899年增至三千条目；1903年，已达六千条目。 法国早期比较文学学者安培的《论中世纪法国文学同外国文学的关系》，毕布斯克的《西班牙、法国文学比较史》，雷蒙的《高乃依、莎士比亚、歌德》等论文，都是较典型的论著。 学位论文 1895年，法国戴克斯特（Joseph Texte)完成了第一篇比较文学博士学位论文《卢梭与文学世界主义之起源》。 比较文学学科形成的标志 专业人才培养 19世纪末、20世纪初，法国巴黎大学、斯特拉斯堡大学美国哥伦比亚大学、哈佛大学相继开设比较文学课程。 1897年，法国里昂大学正式聘任戴克斯特为第一位比较文学教授，使比较文学正式成为高等学校的一门独立学科。他以《外国和法国的比较文学研究》为题作为他的首课讲授，正式宣告了这门独立学科的诞生。 1899年，哥伦比亚大学创建了第一个比较文学系；1904年，哈佛大学也设立了比较文学系。 20世纪初，有15个国家正式设置了比较文学课程。 一、 比较文学学科的形成 学科产生的历史条件 比较文学是一门将研究对象，由一个民族文学扩展到两个或两个以上民族文学的学科 ，其诞生必须满足两个条件：一是民族文学的建立及充分发展，二是文化、文学交流的增多和世界文学视域的形成 。 十九世纪后半期，这两个条件已基本形成 。就前者而言，中世纪的欧洲是一个统一的拉丁世界，到文艺复兴时期民族意识才开始觉醒，经文艺复兴、古典主义到浪漫主义，欧洲各民族文学均已建立并获得充分的发展。 一、比较文学学科的形成 类似于比较文学方法，在19世纪之前就已有不少人运用过。 如：法国浪漫主义女作家、文学批评家斯达尔夫人（1766-1817）的《论文学》； 丹麦文学史家勃兰兑斯（1842-1927）的《十九世纪文学主流》 比较文学的出现，使此前零散的比较方法得以系统化，开辟了文学研究新路径，形成了一门新的学科。 How Do I Love Thee?by Elizabeth Barrett Browning ( 1806-1861) How do I love thee? Let me count the ways. I love thee to the depth, breadth and height My soul can reach, when feeling out of sight For the ends of Being and ideal Grace. I love thee to the level of every days Most quiet need, by sun and candlelight. I love thee freely, as men strive for Right; I love thee purely, as they turn from Praise. I love thee with the passion put to use In my old griefs, and with my childhoods faith. I love thee with a love I seemed to lose With my lo