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01年到10年的真题：2001年新闻理论一、解释下列概念(每题4分,共20分)?1.原始新闻2.软事实?3.达纳新闻定义?4.有闻必录5.新闻的半传播二、判断下列命题的正误。请在括弧内,正确打√,错误打×（每题2分,共10分)?1.网络传播是无形的国家主权。 (√)?2.对事实的逼真叙述并不等于新闻真实。 (√)?3.追踪报道就是跟着权威媒体后面报道。 (×）?4.新闻自由是记者(媒体)享有报道一切事实的权利。(×）?5.新闻道德是法律范围内的善恶是非规范。 (×）三、简述下列原理(每题10分,共30分,每题以200字为宜)1.实现主体的客体化是客观报道的精髓。2.新闻真实由再现事实的四维空间才能完全体现出来。3.“政治家办报”是有报纸以来新闻工作的普遍规律。四、综合论述题(共40分,不得少于800字)?论题:论新闻的历史价值2002年传播学一、名词解释(40分,共8题)1、信息?2、意见领袖?3、象征符?4、精神交往论?5、受众分割?6、随机抽样法?7、影响传播效果的中介因素?8、创新散布的决定过程二、简答题1、简单评价韦斯特利麦克莱恩传播模式2、举例说明你对“知识沟”理论的理解三、问答题1、奥斯楚尔在《权利代言人》提出的报业模式是怎么样的,试进行评价2、网络传播与传统的传播有何不同 请指出一种新的网络传播模式2002新闻理论一、解释下列概念(每题4分,共20分)?1.事实的混沌?2.新闻的具象化?3.分析性报道?4.经济资讯?5.保护新闻来源权二、判断下列命题的正误。请在括弧内,正确打√,错误打×（每题2分,共10分)1.新闻是“信息的不确定性消除”。(√)?2.新闻的整体真实表现为全国媒介报道的真实。(×）?3.新闻传播值体现为新闻对记者的有用性。(√)?4.受检查的报刊是“治人者和治于人者的第三个因素”。(√)?5.新闻工作的“二为方向”是指坚持改革方向和开放方向。 (×）三、简述下列原理的基本观点(每题10分,共30分,每题不少于200字)1.新闻活动受社会形态的制约。?2.新闻价值的大小最终通过报道与传播过程体现出来。?3.新闻报道要把社会效益放在第一位。四、综合论述题(共40分,不得少于1500字)论题:新闻观与宣传观辨析?2002年新闻史一 . 名词解释(每个 5 分,共 40 分)1、黄远生?2、时务文体?3、新生事件?4、每日纪闻(Acta Diurna)?5、古登堡?6、哈瓦斯?7、The Yellow kid?8、 VOA 剩下三个想不起来了二 . 简答(每个 15 分)?1.1956 年《人民日报》的改版的经过与经验??2. 第三世界国家争取”世界新闻传播新秩序”的斗争一共经历了几个阶段?其斗争的实质是什么??三 . 论述( 30 分)?根据范长江的新闻工作实践论述作为一个记者的基本素质??2002文化与传播综合知识?一、名词解释(50分)。?1.所指与能指2.符号学3.福柯4.马基雅维利5.新青年杂志6.意识形态国家机器7.文化工业8.马尔克斯9.卢米埃尔10.莫尔斯电码二、写作(50分)?材料是关于俄克拉荷马大爆炸事件2003传播学理论与方法一、 名词解释(每题10分,共50分)1、“培养”(cultivation)理论2、议程设置理论中的“时滞”(time lag)概念3、施拉姆(W.Schramm)提出的大众传播过程模式4、把关人(gatekeeper)理论5、内容分析法(content analysis)?二、简答题（每题15分,共60分)1、罗杰斯(E.Rogers)的创新扩散理论(diffusion of innovations)把个体采纳创新的过程分为哪几个阶段?他把创新的采用者分为哪几类?2、何谓“社会认同模式”?(social identification model)如何用该模式来理解大众传播媒介在舆论形成过程中扮演的角色?3、何谓“第三人效果”?(the third-person effect)试举一个应用第三人效果概念可以解释的日常生活中的例子。4、什么是说服效果研究?其代表学者和主要观点有哪些?三、论述题每题20分,共40分)1、传播效果研究经历了哪些历史阶段?为什么过去效果研究一直占据着传播学研究的主流位置?2、大众传播理论如何适应受众细分的现实?2003文化与传播综合知识一.名词解释:15选10,每题5分?1.伯尔尼公约?2.边际效用?3.法定许可?4.增值税?5.熵?6.纸草文书?7.石鼓文?8.流媒体?9.容格心理学10.行为主义艺术?11.电影武训传?12.国民生产总值?13.意境?14.公共领域?15.乌托邦二简答 5选4,每题15分?1.所知道的西方管理学派的两个代表人物及其观点?2.你所知道的中国入世后传媒领域开放的项目和具体内容。?3.简述媒体伦理学所研究