苏教版小学语文五年级下册--16-音乐之都维也纳.pptVIP

维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。 从地图上看，奥地利的地形就象一把小提琴。 古典乐派的三位代表人——海顿、莫扎特、贝多芬 十八世纪，海顿、莫扎特和贝多芬在维也纳生活和创作，那里浓浓的音乐氛围给了他们创作的灵感和激情。这三位“乐圣”开创了欧洲古典音乐的先河。 贝多芬《月光奏鸣曲》 施特劳斯《蓝色多瑙河》 舒伯特《小夜曲》 贝多芬的钢琴 神童莫扎特 舒伯特作曲的地方 照样子，写句子。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 黄河是（ ）的摇篮。 （ ）是（ ）的摇篮。 孕育中华民族 学校 培养人才 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。 海 顿 莫扎特 施特劳斯 舒伯特 贝多芬 铜像大理石像 音乐家名字命名的地方 海 顿 街 贝多芬 广场 舒伯特花园 “音乐神童”莫扎特的白色大理石雕像耸立在内环城路王宫公园的入口处。雕像前的绿色草坪里，一组玫瑰花组成的巨大的高音谱号格外引人注目。每一朵花瓣都似一个跳动的音符，在向人们诉说一段动听的音乐故事。。 音乐符号作为装饰 说话练习： 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，我们可以看____________________，可以看到__________________，还可以看到________________。　　　 音乐家的铜像大理石像 音乐家名字命名的地方 鲜花组成的音符 维也纳几乎一天也离不开音乐。 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候 ，总要演奏一番，优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。 露天音乐演奏会 家庭室内演奏 填空，注意语言要简洁。 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，_____________________。夏天的夜晚，公园里还举行_____________。维也纳的许多家庭有着__________的传统。在举行集会、庆典甚至政府会议时，_________________。 随时可以听到华尔兹圆舞曲 露天音乐演奏会 室内演奏 也要奏一曲古典音乐 在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布。 在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为“世界歌剧中心”。它的造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。设计最独特的是移动舞台，纵深46米，由几层平台组成，可随意升高、降低或转动。乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台的总面积达1500平方米，配备有现代化的照明设备。观众席位于剧场中央，共6层，可容纳2200人。 国家歌剧院 世界歌剧中心 国家歌剧院 始建于_____ 1869 _________ _________ _________ 整体 美观大方 色彩和谐 完美的艺术品 观众席位于剧场中央，共_____层，可容纳______人。 6 2200 花木兰在歌剧院上演 著名指挥家小泽征尔在歌剧院 回 顾： 第五节主要介绍了___________。先整体写了_________________________，后又分别从_________、______和______来具体介绍。这种写作方法叫由______到_______。 美观大方，色彩和谐，是艺术品 国家歌剧院 移动舞台 乐池 观众席 整体 局部 在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布。 被称为“金色大厅”的音乐之友协会大厦，装饰精美，金碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前，树立着16尊大理石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢的金色大门口，放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光闪闪。 音乐女神像 地点： ______________ 事物： ______________ 颜色： ______