基础篇4,符号运算.pptVIP

solve(f , b ) —— 对指定变量b求解 例2. 解方程组 x+y+z=1 x-y+z=2 2x-y-z=1 g1=x+y+z=1,g2=x-y+z=2,g3=2*x-y-z=1 f=solve(g1,g2,g3) f=solve(x+y+z=1,x-y+z=2,2*x-y-z=1) f.z = 5/6, f.y = -1/2,f.x = 2/3 [x,y,z]=solve(x+y+z=1,x-y+z=2,2*x-y-z=1) y=dsolve(D2y+2*Dy+2*y=0,y(0)=1,Dy(0)=0) ans = exp(-x)*cos(x)+exp(-x)*sin(x) ezplot(y) %—— 方程解y(t)的时间曲线图 ezplot的调用格式： ezplot(f) —这里f为包含单个符号变量x的符号表达式，在x轴的默认范围 [-2*pi 2*pi]内绘制f(x)的函数图 ezplot(f,xmin,xmax) — 给定区间 ezplot(f,[xmin,xmax],figure(n)) — 指定绘图窗口绘图。 符号运算与数值运算的区别 ※ 数值运算中必须先对变量赋值，然后才能参与运算。 　 ※ 符号运算无须事先对独立变量赋值，运算结果以标准的符号形式表达。 特点： ? 运算对象可以是没赋值的符号变量 ? 可以获得任意精度的解 Symbolic Math Toolbox——符号运算工具包通过调用Maple软件实现符号计算的。 maple软件——主要功能是符号运算， 符号运算与数值运算的区别 符号变量与符号表达式 f = sin(x)+5*x f —— 符号变量名 sin(x)+5x—— 符号表达式 —— 符号标识 符号表达式一定要用‘ ’ 单引 号括起来matlab才能识别。 的内容可以是符号表达式，也可以是符号方程。 例： f1=a?x^2+b?x+c —— 二次三项式 f2= a?x^2+b?x+c=0 —— 方程 f3=Dy+y^2=1 ——微分方程 ※符号表达式或符号方程可以赋给符号变量，以便调用方便；也可以不赋给符号变量直接参与运算 字符串数组和符号矩阵 （1）f=3*x^2+5*x+2 表示在给定x时，将3*x^2+5*x+2的数值运算结果赋值给变量f，如果没有给定x则指示错误信息。 （2）f=3*x^2+5*x+2‘ 表示将字符串3*x^2+5*x+2赋值给字符变量f。 （3）x=sym(x) f=3*x^2+5*x+2 表示x是一个符号变量，因此算式f=3*x^2+5*x+2就具有了符号函数的意义，f也自然成为符号变量了 由《精通matlab6.5》领会如何结合专业特点学习matlab(不包括simulink) 该书特点：1，讲解很细书很厚；2，重点讲matlab,其它讲得少，如simulink “第1章基础准备及入门” 通用指令窗、工作空间浏览器、M文件编辑/调试器、及帮助导航/浏览器。 “第2章数值数组及其运算” 双精度数值数组的生成和操作。 “第3章字符串、元胞和构架数组” 不要小视本章。原因之一是“构成MATLAB指令的M文件”中就大量使用这些数据类型。 “第4章数值计算” 使MATLAB立身于世界、称雄于天下。知识跨度可能较大，读者不必企求一口气读完或读懂本章的所有内容 “第5章符号计算” “第6章数据和函数可视化” 第7章M文件和面向对象编程” 。大量的篇幅用于阐述新功能：较特殊的控制流；变长度输入输出宗量；跨空间运作的串演算指令和赋值指令；内联函数、子函数、私有函数和P伪码文件；M文件编辑调试器；程序运行性能剖析器；面向对象编程技术。关于函数句柄如何创建和如何使用的内容；程序运行剖析器；JIT加速器的作用。 由《精通matlab6.5》领会如何结合专业特点学习matlab(不包括simulink) “第8章SIMULINK交互式仿真集成环境” ：模型处理向量信号的能力；子系统进行的“分层”建模方法；复杂系统建模中不可缺少的逻辑关系运算和“使能”、“触发”技术；SIMULINK与MATLAB的协调运作——S函数。 “第9章句柄图形” “第10章图形用户界面GUI制作” “第11章MATLAB编译器” 。 “第12章应用程序接口API” 。 “第13章Notebook” 。 本书的读者对象和使用建议 当本书用做本科生教材时，应注意避开那些涉及较深数学的节次，如第5章中的奇异值分解、多项式拟合和非线性最小二乘、插值等内容。 由于第8