鉴赏诗歌的内容、情感、主旨.ppt

　——评价诗歌的思想内容和 作者的观点态度 1、写景抒情诗 2、即事感怀诗 3、咏物言志诗 4、怀古咏史诗 5、边塞征战诗 6、惜别送别诗 7、思乡怀远诗 8、山水田园诗 古代诗歌内容分类 写景抒情诗 枫桥夜泊 张 继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 1、在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？ 景物：月落、乌啼、霜、江边的枫树、渔火、寒山寺等。特征：秋夜幽寂清冷。 2、通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？ 答：写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。 要注意从四方面入手： ①要概括诗中所写的景物及其特点； ②要体味诗歌中的情景交融的意境； ③要领会诗人写景所表现的情感：爱国、爱情、乡愁、惜春、伤春等； ④要分析诗歌的写作技巧和语言特色。 写景以抒情言志，或用衬托、对比手法，或用白描手法，或寓情于景、情景交融、托物言志。诗的中间两联往往对仗工整。诗的语言特点：明快、清新、简洁、质朴。 1、写景抒情诗 写景抒情诗 东栏梨花 [宋.苏轼] 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明! 诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么? 感伤春光易逝、慨叹人生短促。(柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。） 即事感怀诗 约 客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 1．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时的心情。 2．赏析后两句话的手法 。 期待、失望、无聊、惆怅相互交织的情绪 由对客人的等待让读者想象客人不来的种种原因，或者由作者“闲敲棋子”的细节描写想象作者内心的期望与失望交织的情感。 2、即事感怀诗 古人常以“即事”为题写诗，因一点事由而生发，抒写心中的感慨，例如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等等。 分析即事感怀诗要注意： ①“事”，作者写了什么事，或者说是什么事触发了作者的思绪； ②“怀”， 要体味诗人抒的是什么“怀”，注意“事”与“怀”结合点，所抒之“怀”是否深挚感人。 重点和难点是第二点，“即事”是为了“感怀”，这一点一定要紧记。 小隐自题 （宋）林逋 竹树绕吾庐，清深趣有余。 鹤闲临水久，蜂懒得花疏。 酒病妨开卷，春阴入荷锄。 尝怜古图画，多半写樵渔。 （1）诗的首联中说“清深趣有余”，请联系全诗谈谈你对诗人“趣”的理解。（4分） （诗人通过刻画“竹树”“ 庐”“ 闲鹤”“ 懒蜂”一系列意象，（1分）创造出一种闲静淡远的境界；（1分）又通过“开卷”“ 荷锄”等动作描写进一步表现了自己对无拘无束的渔樵生活的热爱，歌咏了诗人归隐的志趣。（2分） 咏物言志诗 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。　 1．事物特征：孤独；失群；哀伤；无人理解。 2．诗人情感：以孤雁自喻。体现了诗人孤独；失落；人生不得意、无人理解的哀伤之情。 3、咏物言志诗 读懂咏物诗的方法 　　1、概括所咏事物的特征。 　　2、体会作者所言之“志”（思想、感情、志向、情趣、爱好、愿望）。 　　3、表达技巧——象征、托物言志、以物喻人、拟人、比喻、正面描写、侧面烘托等 主要分为两大类：一是直写物象，绘形绘色，以求逼真传神；一是托物寓意，借题发挥，抒情言志。如《硕鼠》《江雪》《咏柳》。 题王石谷画册玉簪① 蒋士铨 低丛大叶翠离离，白玉骚头放几枝。 吩咐凉风勤约束，不宜开到十分时。 【注】①即玉簪花，夏秋季开花，色洁白如玉，有清香。花蕊如簪头，故名。 （1）作者怎样描绘王石谷所画的“玉簪花”的？ （2）作者看到王石谷所画的玉簪花后产生了怎样的心理？从中透漏出作者怎样的感情？（4分） 参考答案：（1）第一句写玉簪花的叶子，叶大而繁茂；第二句写玉簪花的花蕊，有含苞待放的（白玉搔头），也有已经开放的（放几枝），给人生机勃勃之感。 （2）得赶紧吩咐凉风，对玉簪花梢头之花勤加约束，不要让他开到十分，因为那样的话玉簪花的美就会消失。表现了作者爱美、惜美的感情。（4分） 怀