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第一部分 教育理论与实践 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其选项写在题干后的括号内。本大题共5小题，每小题1分，共5分） 1．包括组织教学—检查复习—讲授新教材—巩固新知识—布置课外作业环节的课的类型是（ ）。 A．单一课 B．活动课 C．劳技课 D．综合课 2．标志着中国古代数学体系形成的著作是( )。 A．《周髀算经》 B．《孙子算经》 C．《九章算术》 D．《几何原本》 3．教学评价的数量化原则主张评价应尽可能 ( )。 A．定量 B．定性 C．定量与定性相结合 D．以上答案都不正确 4．我国中小学学生集体的基本组织形式是（ ）。 A．班集体 B．学生会 C．少先队 D．共青团 5．中小学智育的根本任务是（ ）。 A．传授知识 B．发展学生的智力 C．形成技能 D．培养个性 二、填空题（本大题共2小题，每空2分，共10分） 6．数学课程目标分为____、____、____、____四个维度。 7．“最近发展区”是指儿童的智力在教师指导下的____发展水平。 三、简答题（5分） 8．新课程为什么要