九年级政治1—6课复习.docVIP

第六课 走强国富民之路 （一）重点背诵记忆问题： 1、基本路线： 核心内容：“一个中心，两个基本点”——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 制定依据——初级阶段的基本国情 重要性： 2、改革开放 原因：改革开放8条；改革5条；开放5条（2、3、6条最重要，可用于答观点） 做法：改革：青少年1条 开放：国家1条、青少年7条 【变式设问】： 自1978年党的十一届三中全会以来的30多年，是中国GDP总量年均增长9.83%，经济总量在世界上的排名，由第十位上升到目前的第二位。人民生活质量已由量的满足转向质的提高，住房条件不断改善，教育事业也得到了快速发展，高等教育开始由精英教育向大众化教育迈进…… 上述变化体现了九年级思想品德课本中的哪些基本观点？ 或：改革开放30多年的变化说明了什么？ 思路：党 地位、作用；十一届三中全会 改革开放、基本路线、社会主义制度优越性；经济 发展、以经济建设为中心、根本任务； 特别注意：此题与“共和国巨变表现”区别开，因为问题中已经出现“30多年变化”，所以不可能答案再重复设计为“变化的表现”。 答案：党是我们的领路人；坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证；中国共产党是中国特色社会主义的领导核心； 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革是社会发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展。对外开放是现代化建设的必要条件，也是我国必须长期坚持的基本国策。 党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 社会主义制度具有无比的优越性。 发展才是硬道理，发展是我国当前解决所有问题的关键。 以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 加快经济发展，大力发展生产力是我们的根本任务。 （二）第6课选择题应注意：记清各个观点，防止张冠李戴！ 1、以经济建设为中心——兴国之要、国家兴旺发达和长治久安的根本要求 四项基本原则——立国之本、政治基石 改革开放——强国之路、活力源泉 改革——社会发展的直接动力 开放——现代化建设的必要条件、基本国策 （一定区分：改革开放与对外开放，这是两个不同的概念） 自力更生、艰苦创业——基点 基本路线——生命线、实现科学发展的政治保证 2、基本路线的制定依据，也是制定一切方针、路线、制度的总依据——社会主义初级阶段的基本国情 3、基本国情：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡 社会主义初级阶段：1956年——21世纪中叶 主要特征：不发达 表现：生产力水平低、教育科学技术比较落后、社会主义具体制度还不成熟、不完善 4、发展/以经济建设为中心、大力发展生产力是我国当前解决所有问题的关键/根本途径 5、只有通过改革，才能为生产力的进一步发展扫清障碍。 6、我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革。 全面：包括经济、政治、科技、教育、文化等各个领域的体制改革 深刻：不是对原有体制的修修补补，而是体制的根本性变革，是社会主义制度的自我完善和发展 7、对外开放的基本途径：“引进来”和“走出去” 8、我国取得一切成就和进步的根本原因=共和国巨变的根本原因：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系 9、专指经济建设方面取得成就的根本原因（假如选项中没有出现“旗帜、道路、理论体系”）：始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 第五课 人民代表大会制度和民族区域自治制度 （一）重点记忆问题： 1、人民代表大会制度的6个观点？ 2、民族地区巨变的原因？（特殊原因+共和国巨变原因“根本、政治、经济、文化”为主） 3、民族区域自治的一个观点P61？ 4、青少年维护民族团结的做法？ 5、补充：党和政府支援扶持民族地区发展的“原因/意义”或“说明了什么”？ （1）原因：有利于促进各民族平等、团结、共同繁荣；有利于形成平等、团结、互助、和谐的新型民族关系；有利于加快民族地区经济社会发展，提高人民群众的生活水平；有利于维护国家安全与统一、巩固国防和边疆稳定。 +公平的意义：有利于全民共享经济繁荣成果，维护人民群众的根本利益；有利于实现共同富裕，促进社会公平正义；是落实科学发展观的必然要求，体现了“三个代表”重要思想；有利于构建和谐社会、全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （2）说明了什么？（思路：变上述意义为观点、道理） 我国坚持平等、团结、共同繁荣的基本原则。 我国形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 党和政府高度关注民生，努力促进社会公平正义。 党的观点……（略） （二）第5课选择题应注意： 人民代表大会制度： 1、人民是国家和社会的主人