某机动车驾驶培训教学管理制度全套制度.doc

教学管理制度 为加强机动车驾驶培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通管理部门有关规定，结合本公司实际，制定本制度。 一、全面落实全国统一的教学大纲 1、公司严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。 2、学员补课的规定。 学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加本科目考试。 3、坚持领导查课制度。 分管教学的领导每季度要查课一次，教研室领导每月查一次，检查教学大纲落实情况。查课后要认真填写查课记录。 4、教员不得擅自调课，确需调课的，调整内容在一个教学单元内的由教务处领导批准，调整内容在两个教学单元以上的由分管教学的领导批准。 5、教员实行备课试讲制度。教员按照教学大纲编写教案，新聘教员必须进行试讲，合格后上岗执教。 6、对教员定期实行质量评估。 驾校依据个人表现、考试成绩、业务能力、规范教学、安全教学等方面进行质量评估。 二、教学实施计划管理 理论教学部负责制定理论教学实施计划,实训部负责制定实际驾驶操作训练的教学实施计划，报给校长批准后实施。理论教学和实操负责人要经常检查监管教学计划实施情况。 理论培训（科目一）教学组织与管理 1、设专职部门、专职人员负责教学工作的总体计划运作，理论教学负责人要经常检查监管教学计划实施情况，负责具体实施组织与管理。 2、每期（班）在主管部门审核后开始培训。学员按时报到入学。制作花名册（签到册），划分教学班、规定作息时间、确定教员。 3、制定和公布本期教学实施计划,教练员严格执行计划。 4、学时考核由所在班理论教员负责考核，依据教学实施计划与实际到课进行考核，实际参学学时及时确认（签字）。 5、补课培训管理。因故（经批准）缺课的学驾人可申请补课，负责人批准可安排补课。凡缺课课时超过等于2/3或不服从管理的，不予安排补课，必须重新学习。 6、教学日志、培训记录的填写。教学日志、培训记录由学员、教练员、教学负责人分别填写。分管校长签章，留存入档。 （二）实际操作（科目二、科目三）培训组织与管理 驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况。 手续程序。科目一考试结束考试合格后，及时安排科目二、三科目培训。分期开班，分班组织，分车训练。因驾培能力限制原因未能同期安排操作的学驾人，单位必须做出预约培训（通知）。 2、学驾人必须服从单位的统一组织与管理，必须服从教练员的教练指导。对操作培训安排有意见或对教练员教学有意见应按正确渠道反映，不得发生有妨碍教学及教学安全的行为。 3、记时培训管理。学驾人个人申请，单位负责人批准，安排专职教练员、实行记时培训制。 4、教学计划执行情况的检查。由教学负责人组织实施，负责对每车、每个学驾人、每阶段的培训检查，原始资料整理存档。 5、结业考核工作由单位教学负责人组织、实施，学驾人考评成绩必须在教学日志中如实填写，并作出客观评价。界定是否按期结业。 6、阶段考核或结业考核时发现学驾人学时不足或培训目标未达标时，实行缓签补课，确保培训质量。 7、科目一、科目二、科目三的相关资料在结业考试后应及时整理交存档案室保管，履行交接手续。 三、驾驶培训记录管理 1、驾驶培训记录、教学日志是考核学员培训学时的合法凭证。应认真填写，不能弄虚作假。 2、每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时，然后按照先学员后教员的顺序签名，教务部门签名后，加盖学校培训学时审核专用印章。 3、教务科持驾驶培训记录到交通管理部门审核后，凭驾驶培训记录及相关手续到公安交警部门约考。 4、驾驶培训记录一式三份，科目三培训结束时，经交通部门审核后分别各存一份（交通部门、交警部门和培训机构）。 5、培训机构留存的驾驶培训记录存入学员档案。 教练员管理制度 为规范机动车驾驶培训教练员行为，建立一支综合素质优良的师资队伍，充分调动教练员的积极性，保证驾驶员培训质量，使驾驶员培训项目及操作课时能可靠落实并达到理想的培训目标。根据交通部机动车驾驶培训规定，结合我校实际，制定本制度。 一、教练员聘用 学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》中有关教练员的要求。 2、学校聘用新教员采取社会招聘，民主推荐和定向培养等形式。 3、聘用教练员应按下列程序： ①、申请人向学校提出书面申请。 ②、学校组织对申请人进行面试和测试。 ③、对申请人进行培训或组织申请人参加市交通部门组织的培训。 ④、参加全省统一的教练员考试。 ⑤、申请人考试合格后取得准教证后，与学校签定聘用劳动合同。 聘用合同期的前两个月为试用期。 教练员解雇、辞职、开除 1、学校在聘用期内对违反有关规