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回顾教师计算机培训研修
我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 省(市) 所在单位 任教学科 任教学段 五年级 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容 学习类 答疑类 校本实践类 活动类 考核项 完成学习任务中全部课程;
(2)完成所有环节作业;
(3)观看视频答疑课程;
发帖、回帖不少于5个(坊内答疑区中发帖、回复、评论 提交校本研修作业 (1)完成破冰作业
(2)参加坊内主题研讨活动
非考核项 (1)完成资源分享;
(2)参加微课大赛
阅读所有简报 发表研修心得 研修收获 本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可) 课程学习的收获 学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。 本次培训我受益匪浅。在培训中我接受了师德教育,也掌握了一些展开心理教育法制教育的方式方法。我还了解了一些教学软件,比如:作业帮,新浪公开课,百词斩,Graph,mathtype,有道金山词霸等。其中让我受益最多的是如何利用移动设备助力语文课这一章节,让我掌握了更多语文网络教学方法,我受益终生 答疑与研讨交流活动的收获 在本次培训中您提交了哪些问题(包括坊内答疑区、学科论坛区等)?请一 一列出来。
您参与了哪几次坊内主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。 1每一位教师都应该不断提升自身综合素质:积累专业知识,提高教学能力,以及加强自身师德修养;努力成为全面发展的优秀教师。
2老师要学会尊重爱护学生,这样学生才会真心地尊重信任老师。师生共同构建和谐师生关系。
3怎样让农村的孩子享受更多的网络教学资源?
通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等,您有何收获? 请简述。 本次培训中我学到了很多知识,有不少收获。在参与研修活动和互动交流过程中,我交到了很多朋友,我们在交流中相互学习,共同进步。这些活动也帮助我充实了自己的学科专业知识,提高了我的学科教学能力,让我受益终生。 最困惑问题的解决情况 培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题? ?1最困惑的问题:网络是教师完成教学工作的助手,也是学生学习知识的好帮手。但是网络中也有一些不良的诱惑。怎样才能有效的引导学生正确使用网络;怎样才能避免学生沉迷于网络游戏或是受到网络不健康信息的毒害?
2现在的看法:教师要引导学生正确的认识网络,取其长,避其短; 老师和家长要帮助学生养成良好的用网习惯,让他们学会用网络和学习软件获取知识。
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实践活动与学习反思 校本研修作业 学科教研活动:
(1)参与一次学科教研活动;
(2)记录学科教研活动过程;
(3)记录教研活动成果;
(4)撰写教研或带动反思;
请简要回顾并按右栏所列记录您的过程 (1)(请您写出您教研活动主题。)
如何用多媒体提高学生的阅读能力
(2)(这次教研活动主要解决问题、未解决问题)
主要解决问题:1利用多媒体提高学生阅读兴趣的技巧
2 如何制作阅读课多媒体课件
3 阅读做题技巧
未解决问题:大多数学生的阅读能力有了明显提高。但很难让所有学生在阅读方面有明显进步。后进生的阅读教学是一个难题。
(3)(本次教研成果)(简要列举2个以上)
1 激发阅读兴趣技巧:增加课件趣味性,巧用图片、音频、视频
2 阅读课多媒体制作注意事项:巧妙利用色彩搭配,合理安排课件结构,课件设计要注重师生互动
(4)(本次教研活动您的收获)(简要列举2条以上)
1掌握了更多利用多媒体提高学生阅读兴趣的技巧
2 学会了如何更好地制作阅读课多媒体课件
3 掌握了更多阅读技巧
学习反思 通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题? 未解决问题:如何使后进生参与到网络教学中来,积极使用移动网络学习设备展开自主学习
希望今后培训能解决的问题:如何利用多媒体进行语文写作教学,提高学生写作能力 训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!
感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持
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