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广东省普通高校排球运动现状的调查及发展路径探究 图1 广东省普通高校学生体育选修课选课情况图 从上图可以看出，选修篮球的学生数量最多，选择排球的学生数量最少，学生对乒乓球，健美操和其他选修课的兴趣远远高于对排球的兴趣，由此可见，排球在高校中的处境堪忧。 因此，我们对学生对排球运动的态度进行了问卷调查，调查结果如下。 表3 高校学生对排球运动的态度调查表 未选修排球课学生 选修排球课学生 态度 非常喜欢 喜欢 一般 不喜欢 讨厌 非常喜欢 喜欢 一般 不喜欢 讨厌 人数 14 134 384 67 13 97 280 237 28 1 百分比 2.3 21.9 62.7 10.9 3.1 15.1 43.5 36.9 4.4 0.2 由上表3可以看出，虽然很多学生没有选择排球课，这些学生中不喜欢排球课的学生只占到14%。对此，我们进行了进一步调查，发现导致这些学生未选修排球课的主要原因是没有排球基础，担心体育课挂科。这也和我国排球教育普及程度低有关。很多学生在上大学之前并未接触过排球。更多地学生会选择自己已有基础的项目，例如篮球，、乒乓球等，这些运动项目学生很早就有所接触，这无疑可以降低他们体育课的学习难度。而选修了排球课的学生对排球运动的喜爱程度都是较高的。 为了更好地了解高校学生排球课选修率低的问题，我们对未选修排球课的学生进行了进一步调查，结果如下。 图2 学生未选修排球课原因图 由上图2我们可以看出，大部分未选修排球课的学生担心排球技术难度高，其次是觉得排球乐趣少。这说明学生对排球运动的特点了解不够，事实上排球运动的要求并没有篮球运动高，运动乐趣也不逊色与篮球运动。 1.4 高校排球运动队的现状 我们对各高校的排球运动队的现状进行统计，下表是广东省主要高校代表队的身高表。 表4 各主要高校排球运动队平均身高表 男子 华工 广体 华师 茂名 中大 湛师 韩师 中医药 平均身高（cm） 195.6 183.6 185.4 177.3 189 179.1 182.8 180.2 1.90以上人数 9 0 2 0 5 0 1 0 女子 中大 广体 华师 暨大 广工 广外 广药 广技 平均身高（cm） 180.1 170.8 173.2 169.1 167.2 172.2 165 164 1.80以上人数 7 2 3 2 0 3 0 0 从上表可以看出各高校排球队身高差异很大，男子排球队中华工的平均山高水平达到了195.6cm，而茂名的男子排球队身高只有177.3cm。女子排球队中，中大的平均身高最高，达到了180.1cm，广东技术师范学院的排球队队员平均身高只有164cm。各高校男女排球队中，男女排球队平均身高差距最大值达到了15cm。由此可见，各高校排球队队员身高水平差距较大。 高校排球运动队的运动员主要来自各普通高中、体校和体育特长生。运动员来源和训练年限统计如下表。 表4 运动员来源和训练年限表 运动员来源 训练年限 专业队 体校 体育特长生 普通中学 1至3 4至7 8年以上 人数（%） 13.8 18 22.1 46.1 27.3 56.6 16.1 由上表可以看出，高校排球队的运动员主要来源是各高中的体育特长生，调查中得知，来自于普通中学的运动员训练年限相对于其他来源的运动员训练年限较短一些。大部分来自普通中学的运动员从大一才开始进行排球训练，因此排球技术基础亟待加强。而经过长时间训练的运动员则需要加强对文化课的学习，避免毕业之后无法就业的尴尬局面。 在完成对各高校运动员的调查之后，我们又对各高校排球运动队的教练员进行了调查。参与调查的教练员基本情况如下。 图3 教练员职称 图4 教练员教龄 教练员指导训练情况如下表： 表5 教练员指导情况表 比赛对球队的影响 训练手段 很重要 较重要 一般 不重要 很不重要 比赛代练 赛练结合 训练为主 人数（%） 84.2 15.8 0 0 0 10.5 68.4 21.1 由上表可以看出所有教练员都非常重视比赛希望能够通过比赛促进球队的水平，因此各大高校可以积极组织比赛，教练员之间互相交流，共同进步。在训练手段方面，68.4%的教练员更加倾向于赛练结合的训练方式，当然这也是最为合理的训练方式。 1.4 高校排球选修课现存问题总结 1、教师与学生都希望增加排球战术方面的教学内容，高校排球选修课选修人数远低于其他球类运动。 2、学生对排球运动认识不够导致了部分学生对排球运动的难度及乐趣存在误解。 3、学生接触排球时间较晚，很多学生没有排球基础，害怕体育课挂科，导致不敢选修排球课。 第二章 发展路径的探究 2.1 高校学生 高校学生应该加强对排球运动的了解，积极参与排