数控技术课程设计任务书(朔州).docVIP

中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名： 贺迎 学 号： 1427064147 学 院： 中北大学朔州校区 专 业： 机械设计制造及其自动化 题 目： 数控技术课程设计 手柄轴零件的数控工艺分析与编程 指导教师：张吉堂（董磊） 职称: 教授 董磊（张吉堂） 职称: 讲师 2017年4月5日 中北大学 课程设计任务书 2016/2017 学年第 2 学期 学 院： 朔州校区 专 业： 机械设计制造及其自动化 学 生 姓 名： 贺迎 学 号： 1427064147 课程设计题目： 数控技术课程设计 手柄轴零件的数控工艺分析与编程 起 迄 日 期：2017年4 月10 日～ 2017年4 月14 日 课程设计地点： 指 导 教 师： 张吉堂 董磊 专业 负 责人： 梁海龙 下达任务书日期: 2017 年4月 5日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 培养学生运用数控编程及有关课程(机械制造工艺学、互换性与技术测量、金属切削机床、金属切削原理与刀具等)的知识，结合生产实习中学到的实践知识，独立地分析和解决一个中等复杂程度零件的工艺与编程问题。 通过编程，并在上进行调试，同学们熟悉数控编程流程，其目的具体如下：1） 学会数控机床的手工编程；2） 学会数控软件的使用。数控编程工艺卡片；完成数控编程的刀具卡片；上进行调试完成课程设计，并以书面形式上交5．设计成果形式及要求： 提供设计说明书一份，要求内容与设计过程相符，且格式要符合规定要求。 6．工作计划及进度： 2017年 4月日 4月日4月2日4月3日完成课程设计4月4日切削用量包括主轴转速（切削速度）、切削深度或宽度、进给速度（进给量）等。对于不同的加工方法，需选择不同的切削用量，并应编入程序单内合理选择切削用量的原则是：粗加工是，一般以提高生产率为主，但也考虑经济性和加工成本；精加工进，应在保证加工质量的前提下，兼顾切削效率、经济性加工成本。具体数值应根据机床说明书、切削用量手册，并结合经验而定。高速钢切槽刀60°外螺纹车刀上进行调试 组23零件图 注：在数控工艺分析时须全面分析；在数控编程时可只选取主要部分进行编程，如内外轮廓、凸台等。 2