中兆小学“双高双普”实施方案.docVIP

大兆街道中兆小学“双高双普”实施方案“双高双普”实施方案 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）的实施意见》的落实，是推动全省教育事业优先发展、科学发展的重要举措。是实现教育公平、全面提高办学质量和办学效益的重要保证，也是办人民满意的教育的基础性工作。此项工作涉及到学校工作的方方面面，需全体教职工齐心协力、共同做好。 一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，全面提高教育质量。以改善办学条件，提高办学质量为目标，对照标准查缺补漏，坚持做好“两手抓”即一手抓硬件的投入，改善办学条件；一手抓学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。提升办学层次，走内涵式发展道路，努力创办人民满意的教育。积极探索提高质量的方法，与全体教师一道努力，切实提高学校教育教学质量。 二、领导小组 组 长：刘军学 副组长：付立、王欢、关小荣 成 员：黄历花、赵西荣、张远民、肖琳娜、李胜利、付华宁、郝亚妮、翁芬、胡迎 三、明确任务，落实责任 “双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。 1、领导小组职责： （1）要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会上级对“双高双普”工作的要求。 （2）及时与中心校迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。 （3）研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。 （4）熟悉学校“双高双普”相关数据及其他重大事项，做好随时汇报准备。 2、工作小组职责： （1）档案组： 组长：付立 成员：黄历花、翁芬、付华宁 负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的相关档案材料和学校所有的其他档案材料。 （2）宣传、材料收集、校园文化建设组： 组长：王欢 成员：赵西荣、肖琳娜、胡迎 收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集上级制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普” 验收的各类汇报材料。加强校园文化建设。 （3）后勤保障组： 组长：关小荣 组员：张远民、李胜利、郝亚妮 对学校“双高双普”各项后勤需要给予支持和配合，保证“双高双普” 迎验顺利。 四、工作措施 1、认真宣传，广泛动员 召开各层次动员会，使全体师生充分认识实施“双高双普”督导评估的重要意义，明确我们的主要任务，全员齐动员，人人参与，做到任务具体，责任到人。 2、加强领导，落实责任 成立落实“双高双普”工作领导小组，领导小组做好表率，小组成员分工负责，按照方案中安排的工作任务如期完成。将教师完成工作情况作为对教师进行绩效考核的重要依据，同时将各项工作的完成情况与教师的职称晋升、评优评模结合起来。 3、突出重点，狠抓落实 （1）、对照“双高双普”督导评估标准，规范办学行为，自查自纠，积极整改，促进学校再上台阶。 （2）、充分利用落实“双高双普”工作的契机，狠抓教师队伍建设，培养“师德优、业务精”的教师队伍群体。 （3）、细化校园文化建设方案，进一步完成校园文化建设。认真做好校园文化建设，充分发挥学校教育育人的功能，努力构建和谐校园。 （4）、充分发挥好学校在“双高普九”和“316”督导检查中各项工作经验，确保“双高双普”工作高水平、高质量的完成，为我校内涵式发展打好基础。 五、工作要求 1、提高认识，增强紧迫感。 “双高双普”是全面贯彻落实科学发展观，构建与区域经济社会发展相适应的教育体系的重大举措，是功在当今、利泽后世的德政工程、民心工程。全校师生要站在长安教育发展的战略高度，充分认识落实推进“双高双普”工作的重要性，增强工作的责任感和紧迫感。 2、加强协作，全面推进。 要全面掌握我校的基本状况，对照新的评估标准，有针对性地提出具体工作任务和要求，精心安排，分解到各责任人。全体教师要以落实“双高双普”工作为契机，真抓实干。抓住关键，突出重点，突破难点，不断提升办学水平。 3、强化督导，确保效果。 “双高双普”工作领导小组要切实发挥指导和监督作用，加强督导检查力度，把“双高双普”工作纳入年度考核范围，对“双高双普”工作实行全程监控；要充分运用检查考评机制，确保“双高双普”工作顺利开展，取得实效。 二〇一四年二月