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0817]《计算机教育教学方法论》 第一次作业 [多选题]《计算机教育方法论》课程的特点有??A：综合性B：实践性C：创新性D：独立性E：发展性参考答案：ABCDE [多选题]中小学信息技术课的特点是??A：发展性B：理论性C：实验性D：灵活性E：批判性参考答案：ACD [判断题]文献研究法不适合于《计算机教育方法论》的研究??参考答案：错误 [判断题]计算机教育方法论主要关注信息技术课程这一特定研究对象。??参考答案：错误 [判断题]学习契约，是一种由教师设计的，要求学习者学习某一主题内容的书面要求和协议。??参考答案：错误 [多选题]学习契约，从学习主体上可以分为??A：小组学习契约B：同伴学习契约C：教师主导学习契约D：家长主导学习契约E：自我学习契约参考答案：ABE [判断题]我国中小学信息技术教育逐步发展阶段的标志性口号是网络就是计算机”。??参考答案：错误 [多选题]中小学信息技术课的教学特点有??A：现代性B：实践性C：工具性D：应用性E：文化性参考答案：ABCDE 第二次作业 [论述题] 解释什么是 2.解释教学设计”的含义。 3.解释教学模式”的含义。 ??参考答案： 1. 2.教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。 3.教学模式是指在某种情境中展开教学活动结构形式，是由许多具体的教学方法和教学手段组成的一个动态系统，也可以概述为：教学模式是指依据一定的教学思想，对影响特定教学目标达成的若干变量（要素）的组合方式。 ? 第六次作业 [判断题] ??参考答案：正确 [多选题]教学研究的类型有??A：基础理论研究B：实验性研究C：应用性研究D：开发性研究参考答案：ACD [单选题]教学研究的基本过程是??A：收集资料——发现问题——深入研究——实践验证B：发现问题——收集资料——深入研究——实践验证C：深入研究——发现问题——收集资料——实践验证D：收集资料——深入研究——发现问题——实践验证参考答案：B [多选题]课题选择应遵循的基本原则有??A：需要性原则B：创新性原则C：科学性原则D：可行性原则参考答案：ABCD [单选题]以下不属于教学研究的特点是??A：研究对象复杂B：研究范围广泛C：研究方法综合D：研究成果评判客观参考答案：D [判断题]信息技术课程属于新型学科，信息技术课程的相关研究不适合于用历史研究法。??参考答案：错误 [判断题]观察研究法是在非自然状态条件下，研究者有目的、有计划地用自己的感官和辅助工具对研究对象进行系统观察以取得研究资料的方法。??参考答案：错误 [判断题]校本研究就是促进教师专业可持续发展的一种继续教育研修活动，其活动开展主要是在本校内。??参考答案：正确 [判断题]教学实验的实验结果中系统误差和偶然误差是不可避免的，但分析实验结果时要辨析出实验应该消除的误差，以获得具有科学价值的成果。??参考答案：正确 [判断题]个案研究法其研究对象就是选定的一个典型个人或一个突出的事件或一个具有代表性的团体或机构。??参考答案：正确 第四次作业 [单选题]不属于教学过程的主要变量的是??A：条件B：方法C：内容D：结果参考答案：C [单选题]不属于教学过程条件变量的是??A：内容特点B：教学目标C：学生特点D：吸引力参考答案：D [判断题] ??参考答案：正确 [多选题]教学过程的方法变量包括??A：组织策略B：授递策略C：评价策略D：管理策略参考答案：ABD [判断题]教学设计具有一定的模式，需要按照规定的流程进行线性设计。??参考答案：错误 [判断题]学习需求分析主要是分析学习者的现有水平与所应当达到的目标水平之间的差距，从而为确定学习目标等提供依据。??参考答案：正确 [判断题]为了使学生更清楚地了解学习的要求，教师可以设计一套评价用的指标体系，供学生对照检查。这种供评价用的指标体系通常称为量规。??参考答案：正确 [判断题]学生在学习过程中所写的个人Blog，可以作为电子档案袋的一部分内容纳入学习效果评价。??参考答案：正确 [多选题]可以纳入学生学习电子档案袋的有??A：电子作品B：学生的个人博客C：在线讨论记录D：学生搜集的资源参考答案：ABCD [单选题]信息技术课教学设计的一般环节是??A：学习需要分析——学习环境分析——学习者分析——确定学习目标——学习内容分析——选择教