高考政治人教版一轮复习配套选读.pptxVIP

单元提升;1.市场在资源配置中起决定性作用 (1)方式:通过市场上价格、供求、竞争的变化和相互作用,引导商品生产者、经营者,调节人、财、物在全社会的配置。 (2)优点:能够及时、准确、灵活地反映供求关系变化;推动科学技术和经营管理的进步;促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 (3)失灵:自发性、盲目性和滞后性,导致资源配置效率低下、资源浪费。社会经济不稳定,收入差距拉大。;2.宏观调控 (1)手段:经济手段、行政手段和法律手段。 (2)宏观调控在国民经济中的作用： ①生产:国家一般通过财政和税收手段,通过对商品价格的调控,引导企业生产。同时通过行政命令和立法,淘汰落后产能,优化产业结构,优化资源配置。 ②分配:再分配中通过行政手段和法律手段,取缔非法收入,调节过高收入。强化税收调节,防止两极分化。发挥财政促进社会公平,保障人民生活的作用。 ③交换:货币是商品交换的重要媒介,国家通过调整货币政策,控制市场流通中的货币量,调节社会供求的关系。 ④消费:宏观调控对个人消费的调节主要通过调整消费税,以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税,提高奢侈品的消费税,降低小排量汽车的购置税,通过影响价格,引导消费趋向。 ⑤经济发展方式:科技进步,城乡统筹发展,区域协调发展,资源节约型社会建设,都离不开政府宏观调控。 ;3.经济持续健康发展的具体要求 ;4.经济全球化对我国经济的影响 (1)消费者(劳动者):丰富消费市场、提高消费水平;经济全球化发展有利于扩大商品消费市场,促进就业。 (2)企业:注重结构调整,转变经济发展方式;树立正确的经营战略,依靠科技进步和管理创新树立竞争优势;优化出口产品结构,培育自主品牌;学会运用世贸规则维护自身合法权益;实施“走出去”战略,实施对外投资,规避贸易壁垒。 (3)国民经济发展:经济全球化发展有利于提高我国对外开放水平、优化出口、投资和消费的比重,推动经济发展方式转变。有利于引进资金、技术和先进管理经验,弥补我国资源不足,推动经济结构转变。有利于扩大外需,拉动出口,提高我国经济的国际竞争力。 ;“意义、影响类”主观题解题技巧 题型特点 　“意义类”主观题主要是给出一定的背景材料,要求考生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响做出具体分析。它常以“经济意义、政治意义、文化意义”“意义”“重要性”“作用”“积极影响”或“用……说明……意义”等形式为设问方式。此类试题,虽然容易判断,审题难度相对较小,但要求学生具有较高的提取材料有效信息的能力、整合知识的能力、运用知识分析问题等能力,因而答题的难度比较大。 ;典例剖析 典例　(2015·福建高考)阅读材料,回答问题。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国,正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。;材料一　2013年,中国国家主席习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的倡议,得到了沿线国家和地区的热烈响应。2015年3月,福建被国家定位为“21世纪海上丝绸之路核心区”。2015年4月,中国(福建)自由贸易试验区(简称福建自贸区)正式建立,实施范围涵盖平潭、厦门和福州三个片区。 ;材料二　依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。自2013年以来,在党中央领导下,全国人大健全法制,国务院统筹协调,各有关部门协同实施,社会各界群策群力,福建自贸区筹建工作依法有序推进。目前,福建省围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求,确定了自贸区重点试验项目186项,涉及体制创新、对台开放、投资管理、法治保障、市场监管等方面,自贸区建设全面铺开。 结合材料一和材料二,运用《经济生活》相关知识,概述“福建自贸区”和“海丝核心区”的建设,对福建加快转变经济发展方式将产生的积极影响。 ;【解题思路】本题考查转变经济发展方式、对外开放、依法治国、两点论和重点论、文化的交流、传播和发展以及中华文化等知识。属于“影响类”,问题指向是“加快转变经济发展方式”,材料一主要涉及对外开放,材料二涉及自贸区体制创新、投资管理等,为此分析影响可以从内外两个方式,联系经济结构调整和对外开放相关知识去分析。 【参考答案】①有利于实施自主创新驱动战略,增强创新能力,为福建经济发展提供新动力。②有利于推进经济结构战略性调整,提高经济发展的质量和效益。③有利于抓住机遇,扩大和深化闽台经济合作。④有利于深化改革,推动制度创新,提高抵御国际经济风险能力。⑤有利于充分利用国际国内的两个市场、两种资源,全面提高开放型经济水平。 ;方法指导 1.明确思路,把握步骤 思路是答题的先导。做意义类题先要明确其答题思路:首先,要注意题目的设问要求,进行知识定位,明确此题考查的知识范围。其次,要紧紧