高中政治必修二第一课：生活在人民当家作主的国家.pptVIP

高一《政治生活》教案 第一课 生活在人民当家作主的国家 2013—2014学年 ;判断：下列属政治现象的有;?什么是政治的含义？如何理解政治的含义？;《政治生活》的课程内容与思路;★本课教学重难点：;一、人民民主专政：本质是人民当家作主;议一议：;（2）我国的国家性质是什么？;?我国的国家性质——（宪法规定）;2、我国的人民民主专政;3、我国人民民主具有广泛性和真实性 ;下列材料体现我国人民民主的什么特点？;人 民;材料：我国十二届全国人民代表总数2985人，其中，工人农民551人，占代表总数的18.46％；知识分子631人，占代表总数的21.14%;干部968名，占代表总数的32.43％；其他480人。占代表总数的16.08%。 .;（2）我国的民主具有真实性;我国的民主具有真实性;我国的民主具有真实性;社会聚焦;我国政府关于人权问题的基本观点: ◇生存权、发展权是根本和重要的人权。 ◇保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、 发展权这个环节人手。 ◇实现人权的根本途径是促进经济发展和社会 进步。 ◇国家主权是全国人民充分享受人权的前提和 保障。; 一国人权的发展程度与国家的哪些因素有关？;●专政 ——统治阶级依靠暴力对被统治阶级实行的统治。;4、民主与专政的关系;5、必须坚持人民民主专政;第一框小结;1、我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这意味着： A．公民具有直接管理国家的权力 B．公民都应有选举权和被选举权 C．公民的言论、集会、游行的自由不受约束 D．公民有参与国家政治生活的权利和自由;3、近几年来，全国人大加强立法工作力度，通过了宪法修正案，增加了“尊重和保障人权”等许多与人民切身利益息息相关的内容；通过了《居民身份证法》、《行政许可法》等，处处体现了为民、便民、利民，尊重和保障人权的基本精神。上述材料表明：???????? A．我国的人民民主具有广泛性?? ????????? B．我国的人民民主有制度保障??? C．我国的人民民主有法律保障??? ??????? D．我国开始重视、尊重和保障人权;4、我国人民民主专政担负着对人民实行民主???对敌人实行专政的统一责任。下列选项中直接体现这种关系的是：? A．我国的人民民主专政担负着对人民实行民主和对敌人实行专政的双重任务 B．对人民实行民主才能有效地对敌人实行专政，对敌人实行专政才能保障人民民主 C．对少数人实行专政，对多数人实行民主 D．民主与专政都是由经济基础决定的，又反作用于经济基础 ;5、从“当官不为民做主,不如回家卖红薯”到“尊重人民主体地位,勿忘人民当家作主”,这反映了。 ①我国公民的政治权利不断扩大　 ②社会主义民主政治不断进步　 ③我国国家性质发生了根本性转变 ④社会主义民主的本质是人民当家作主 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④;6、漫画《开门立法》充分表明了。;二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则——（我国公民的政治权利和义务） ;思考：如何比较“公民”与“人民”？;（一）我国公民享有哪些政治权利？ ;;;;讨论：如何理解公民政治权利和自由的相对性？ ;3、监督权;（二）我国公民必须履行的政治性义务 ;（2）遵守宪法和法律;（三）参与政治生活 把握基本原则;“十八大”后反腐向纵深发展;1、坚持公民在法律面前一律平等的原则;2、坚持权利与义务统一的原则;3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ;第二框小结;三、政治生活：自觉参与;《政治生活》第一课易错点;4．人民当家作主表明人民可以直接行使国家权力，管理国家和社会事务。;7．政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。;11．公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。;1、（高考政治广东卷15）某市政府规定，“凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件，均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群众读得懂、听得明的语言”。这一措施 A．保障人民群众享有更多的管理权和监督权 B．体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度 C．能使人民群众直接参与政府决策 D．有利于人民群众了解和监督政府工作;2、长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一。当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规划等问题征询群众意见的新举措，已成为基层政府联系当地群众的新形式。在这种场合，群众行使的政治权利是：? A．选举权利 ?????? B．集会自由???? ?? C．监督权???? D．行政申诉权;3、“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的