高中数学3-4-3简单线性规划的应用精品课件同步导学北师大版必修.pptVIP

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高中数学3-4-3简单线性规划的应用精品课件同步导学北师大版必修

解答本题可先转化为线性规划问题,再利用线性规划问题的知识求解,注意车辆数应为整数. 作直线l′:320x+504y=0, 作一组与l′平行的直线l:320x+504y=t(t∈R), 由题设x,y是可行域内的整点的横、纵坐标. 在可行域内的整点中,点(8,0)使t取最小值, 即当l过点(8,0)时,t最小, 即zmin=8×320=2 560(元). 答:每天从公司调A型卡车8辆就能完成任务,且公司所花成本费最低. [题后感悟] 对于线性规划中的最优整数解的问题,当解方程组得到的解不是整数解时,可用下面的方法求解: (1)平移直线法:先在可行域内打网格,再描整点,平移直线l,最先经过或最后经过的整点坐标是整点最优解. (2)检验优值法:当可行域内整点个数较少时,也可将整点坐标逐一代入目标函数求值,经比较得最优解. 3.有粮食和石油两种物资,可用轮船与飞机两种方式运输,每天每艘轮船和每架飞机的运输效果见下表: 现在要在一天内运输2 000t粮食和1 500t石油需至少安排多少艘轮船和多少架飞机? 方式 效果 种类 轮船运输量(t) 飞机运输量(t) 粮食 300 150 石油 250 100 4.3 简单线性规划的应用 1.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. 2.培养学生应用线性规划的有关知识解决实际问题的意识. 1.对利用线性规划解决实际问题的考查是本节的热点. 2.本节内容常与实际问题结合问题. 3.多以选择题、填空题形式考查,也可以解答题形式考查. 1.线性目标函数z=ax+by(a>0,b>0)把直线l0:ax+by=0向右平移时,所对应的z随之 ,把l0向左平移时,所对应的z随之 .在平移过程中与可行域 相交的点和 相交的点,可使目标函数z=ax+by+c取得最值.也就是最优解. 增大 减小 首先 最后 12,3 线性规划的应用 线性规划也是求值的一种,是求在某种限制范围之下的最大值或最小值的问题,其关键是列出所有 ,不能有遗漏的部分,如有时变量要求为正实数或自然数,其次是准确找到 ,如果数量关系多而杂,可以用列表等方法把关系理清. 限制条件 目标函数 线性规划的理论和方法经常被应用于两类问题中:一是在人力、物力、资金等资源一定的条件下,如何使用其完成最多的任务;二是给定一项任务,如何合理安排和规划,能用最少的人力、物力、资金等资源来完成这项任务. 在生产和生活中,常用于:①下料问题;②优化安排活动问题;③优化运营问题等. 利用线性规划的方法解决实际问题的过程可分为假设分配方案、确定目标函数、列出约束条件、画出可行域、确定最优解、确定目标函数最值、回归实际问题. 1.有5辆载重6吨的汽车,4辆载重4吨的汽车,设需载重6吨的汽车x辆,载重4吨的汽车y辆,则要运送最多的货物,完成这项运输任务的线性目标函数为(  ) A.z=6x+4y       B.z=5x+4y C.z=x+y D.z=4x+5y 答案: A 2.配制A、B两种药剂都需要甲、乙两种原料,用料要求如表所示(单位:千克) 药剂A、B至少各配一剂,且药剂A、B每剂售价分别为100元、200元.现有原料甲20千克,原料乙25千克,那么可获得的最大销售额为________百元. 原 料 药 剂     甲 乙 A 2 5 B 5 4 答案: 8 3.有一化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料或1车皮乙种肥料需要的主要原料和产生的利润分别为:磷酸盐2 t,硝酸盐9 t,利润8 000元或磷酸盐2 t,硝酸盐5 t,利润6 000元.工厂现有库存磷酸盐20 t,硝酸盐70 t,应生产甲、乙肥料各多少车皮可获得最大利润? 即当直线8 000x+6 000y-z=0过(5,5)点时,z取得最大值. 即生产甲、乙两种肥料各5车皮时可获得最大利润. 某企业生产甲、乙两种产品.已知生产每吨甲产品要用A原料3吨、B原料2吨;生产每吨乙产品要用A原料1吨、B原料3吨.销售每吨甲产品可获得利润5万元、每吨乙产品可获得利润3万元.该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨、B原料不超过18吨,那么该企业可获得最大利润是多少? 本题解答可先设出企业生产甲、乙两产品的吨数,再根据原料限制条件列出约束条件,建立目标函数求解. 答:企业可获得的最大利润为27万元. [题后感悟] 线性规划的应用问题,关键是根据题目正确的列出变量的约束条件与目标函数,准确地画出可行域,确定其最优解. 1.某工厂制造甲、乙两种产品,已知制造甲产品1 kg要用煤9 t,电力4 KW,劳动力(按工作日计算)3个;制造乙产品1 kg要用煤4 t,电力5 KW,劳动力10个.又知制成甲产品1 kg可获利7万

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