高中物理必修一第三章 第五节 力的分解 优秀课件.ppt

力的分解 链接 （1）分力：如果几个力共同作用在物 体上产生的效 果跟一个力作用的效果相同，这几个力就叫做那一个力 的分力。 （2）力的分解：求一个已知力的分力 叫做力的分解。 1. 力分解的意义 3 力应该怎样分解 ★是由研究的问题所决定的，选择的分解方法要有利于问题的解决。一般情况下，要选择按力的实际作用效果进行分解 3. 力分解唯一性条件的讨论： （1）已知合力的大小和方向，两个分力的方向 （2）已知合力的大小和方向，另一个分力的大小和方向 （1）已知一个力（合力）的大小和方向和两个力的方向，则两个分力有惟一确定值，即可求得惟一的一对分力。 F O M N F1 F2 （2）已知一个力（合力）大小和方向和一个分力的大小和方向，则另一个分力是惟一确定的，即可求得惟一的一对分力. O F F1 F2 （3） 已知一个力(合力)和一个分力的方向, 另一个分力有无数解，且具有最小值。 O F F1 F2 （4）已知合力F 和分力F1的方向与分力F2的大小，可作如下讨论： （1）当θ900时： ①当F2F sinθ，F1、F2和F 不能构成闭合三角形, 说明无解，即这种情形下不能将F分解为F1和F2一对分力 ②当F2=F sinθ， F1=F cosθ，只有一对确定的分力 ③当F2≥F ， F1、F2和F 构成惟一的三角形， 即每一个大小确定的F2对应惟一确定的F1。 ④当F sinθ F 2 F，每一个大小确定的F2对应两个F1的数值，即有两对分力。 （2）当θ≥900时：F2 F 有惟一解， F2 ≤F 无解 （5）已知合力和两个分力的大小。 如已知合力F 和两个分力大小分别为F1、F2， 当F1 +F2 F 时无解；当F1 +F2 =F 时，有惟一解； 当F1 +F2 F 时，有两解，如图所示，大小确定的 F1和F2可构成两个三角形，一对分力中的F1与另一 对分力中的F2大小相同，方向不同。 2. 力分解的原则： 根据力产生的实际效果确定分力的方向，从而进行力的分解。 力的分解问题的关键是根据力的作用效果，画出力的平行四边形，接着就转化为一个根据已知边角关系求解的几何问题。其基本程序可表示为： 根据力的 作用效果 根据平行四边定则 把对力的计算转化为边角的计算 分力与合力是在相同作用效果的前提下才能相互替换，所以在分解某力时，其各个分力必须有各自的实际效果，比如：形变效果，在这个意义上讲，力的分解是唯一的。 1.放在水平面上的物体所受斜向上拉力的分解 F1=Fsinα F2=Fcos α 四.实例分析 使物体水平向前 使物体竖直向上 巩固练习 1.试分析图中斜向下推力F所产生的实际作用效果,并按效果分解推力F。 α Fx=Fcosα Fy=Fsinα 2.斜面上物体重力G的分解 重力G产生两个效果: (1)使物体沿斜面下滑(2)压紧斜面 G1=Gsinα G2=Gcosα α 2.试分解光滑斜面上的物体的重力G。已知物体的质量为5kg, 且AC⊥BC，AC=24cm,BC=18cm。g取10m/s2。 α α 实例分析一 实例分析一 实例分析一 把一个物体放在倾角为θ= 370的斜面上,物体受到竖直向下的重力G=5N,但它并不能竖直下落,请你根据自己的生活经验,猜测重力产生什么作用效果?将G分解,并根据已知条件求出分力F1与F2的大小.（sin370=0.6 cos370 =0.8) 实例分析二 θ 解二:图示法。 当 θ角增大时， F1 F2如何变化？ 分析力的作用效果时，要从实际出发，具体问题具体分析。 动手操作一 体验钩码对O点的拉力产生的效果，将F分解。 俄罗斯的大力士正用牙齿拉动一辆载重汽车(质量为17N)。 做一做 1360N 假设大力士拉汽车的力为1700N,求水平向前拉汽车的力 . 质量为m的物体静止在斜面上，其重力产生两个效果：一是使物体眼沿斜面下滑，相当于分力F1的作用；二是使物体压紧斜面，相当于分力F2的作用。 F1=mgsinα F2=mgcosα 注意：把一个力分解成两个分力，仅是一种等效替代关系，不能认为这两个分力有两个施力物体，也不能认为F2就是物体对斜面的压力，因为F2不是斜面受到的力，其性质也与压力不同，仅在数