生产管理之班组长建设(PPT_66页)概要.ppt

赖老师编制　　BENZLAI@163.COM 生产管理之班組長建设 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。 班　组 班组是一个可大可小的组织； 班组是一个团队； 班组是一个大的组织的构成部分； 班组是一个有严格纪律制度的团体 角色定位 车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。 例子 解释 管理员（传动带）在中间就起到桥梁的作用，也就是将上级的指示精神或者命令，有效地向下传达，并且需要监督执行（现在很多设备都已经加有故障感应器）；管理员是否有效的传递和执行命令，就像皮带是否打滑一样；皮带太长就会使马达和钻头之间产生距离，无法沟通，从而无法成为有效高效的团队； 解释 马达最大的能量，没有皮带的传递，能量也无法到达钻头； 马达是领导者，他有崇高的目标；他把信念传递给管理者； 皮带是管理者，他们把马达（领导者）产生的能量（信念和命令）有效的传递给下一级（工人或者下属），从而产生力量； 解释 领导者的决策是错误的，也就是马达的转动方向是反的，传动带和钻头100%执行，还是产生不了需要的力量；甚至于会损坏钻头（伤害到工人，产生对立情绪，失去威信等等）； 解释 工人的力量是无穷的！ 钻头，它会因为发热过度，用久了钝了，故此我们需要加油加水冷却，钝了要重新磨一次； 工人在使用中，也需要经常去关心他们，他们会有喜怒哀乐，有情绪，故此我们要经常激励，表扬，鼓舞。。。。。。 思考 我们班组长在上面的例子里面，承担什么样的角色呢？ 班组长在生产管理中的地位 一个班组中的领导者就是班组长，班组长是班组公司生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。 　　　　　第一讲　生产型制造业的班组长建设 　 课程大纲 一、领班的定位与工作内涵 1 领班的定位及能力分配 2 领班的六大活动PQCDSM 3 领班应具有的五项能力 4 在职训练(TWI)四步骤 5 塑造部下成为π型人类 第一讲　生产型制造业的班组长建设 　 二、持续改善的作为 1 零缺点的达成 2 PDCA持续改善循环 　 三、现场活动的要决 1 目视管理—塑造一个一目了然的工厂 2 手法 3 效益 四、5S在管理上的轻薄短小 1 精神上与肉体上的轻 2 文件上的薄 3 故障及作业的时间短 4 物品的设计小 5 自主的保养 　　　　　第一讲　生产型制造业的班组长建设 　五、现场问题意识 1 显在(明显存在）与潜在的问题 2 工业工程的三不 3 现场作业的三不 4 现场的三ZD 　　　　　第一讲　生产型制造业的班组长建设 　六、目标管理的做法 1 管理指标 2 目标管理五步骤 3 全公司目标管理 4 目标设定的程序 5 物料目标管理的五R 6 领班工作反省自我调查20则 　　　　　第一讲　生产型制造业的班组长建设 　七、班组长的功能与职责 1 班组长的现场功能 2 班组长的现场职责15条 3 现场作业排拉图优化 4 现场作业方法七优化 5 现场作业直通率、改善与第一时间的结合 6 生产策划与产品实现的结合 7 大结局—创造五个利益共同方 对于很多的班组长来讲，从优秀的技术工人走向基层管理岗位，很多时候不得不面对以下情况： 1、上级骂、下属怨，生产现场一天忙的脚朝天，现场管理依然乱糟糟.... 2、生产任务完不成找我，员工有情绪找我，效率、质量搞不好也找我… 3、手下一管就是几十号人，做事我行，管人、带人，让这群人顺顺畅畅完成工作可就… 对于很多的班组长来讲，从优秀的技术工人走向基层管理岗位，很多时候不得不面对以下情况： 4、你说一套，他做另外一套，他觉得他的方法还比你好，怎么个教法？ 5、生产线变化频繁，会这个，不会那个，人一堆，岗位却常常缺人手，怎么办？ 6、大错不犯，小错不断，员工老是违反纪律，怎么让员工改正？ 对于