鲁教版 四年级上 语文园地一.ppt

洞庭湖 洪泽湖 太湖 落木千山天远大，澄江一道月分明。 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 洞庭湖 鄱阳湖 鄱阳湖 鄱阳湖 巢湖 巢湖 * 语文园地 我的发现 我的发现： 　　漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 小林：我发现作者用三个相同的句式描 写了漓江“静、清、绿”的特点。 小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里还有一些呢！比如：《桂林山水》中描写桂林山的特点的句子；《七月的天山》里描写溪流两岸的野花的句子。 小林：我觉得这样写…… 你发现了什么？ 排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。 山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。——朱自清《春》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……——朱自清《匆匆》 　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。——朱自清《春》 白天，他攀山越岭，勘测路线；晚上，他就在油灯下绘图，计算。 不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇；不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 马走在花海中，显得格外矫 健；人浮在花海上，也显得格外精 神；（ ） 马走在花海中，显得格外矫 健；人浮在花海上，也显得格外精 神；（蝴蝶飞在花海上，显得格外美丽！） 合作学习，把句子补充为排比句 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，（ ）却从没看见过桂林这一带的山。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，（ ）却从没看见过漓江这样的水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，（观看过波涛汹涌的钱塘江大潮，）却从没看见过漓江这样的水。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，（欣赏过奇松怪石的黄山，）却从没看见过桂林这一带的山。 宽带网： 搜集五岳或者五大淡水湖的有关资料，在图片、文字或声像世界里，游览祖国的山山水水，交流自己的感受。 宽带网： 在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。 我国河山广阔，其中，有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为“五岳”：东岳泰山、西岳华[huà]山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 我国有五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。 东岳泰山 泰山 泰山 十八盘 衡山 衡山 北岳恒山 北岳恒山 北岳恒山 中岳嵩山 中岳嵩山 洞庭湖 *