用智能工具处理信息说课.概要
《用智能工具处理信息》
说教材
1、教材的地位与作用
2、学情分析
学生具备了一定的自学能力和对知识的迁移能力,思维比较活跃,能够和同学一起对信息技术的问题进行探讨交流。
知识目标
①了解信息智能处理的方式
②知道智能信息处理工具的基本工作过程
感受信息智能处理的魅力,激发起 学习探索人工智能知识的热情和愿望,为学生今后选修“人工智能”打下基础。
尝试使用信息智能处理工具“手写板”输入文字并且能够正确使用智能的翻译软件。
在此处输入标题内容
技能目标
情感目标
学法
教法
讲授
探究
实验
合作
探究
交流
说教法与学法
说教学过程
讲授新课 10’
新课导入 2’
课后小结 2’
课后作业 1’
新课导入
播放一段有关智能家居的视频
讲授新知一
给出智能工具的定义并展示图片
讲授新知二
在讲解了模式识别的定义之后通过一个“手写输入”实际例子操作让学生感受一下模式识别类工具的使用
讲授新知三
讲解自然语言理解的概念
并结合两个实例的操作
课堂小结
老师带领下总结出
本节课的学习内容
课后作业
布置作业
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