田忌赛马课件北师大版三年级语文下册课件概要.pptVIP

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  • 2017-06-21 发布于湖北
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田忌赛马课件北师大版三年级语文下册课件概要.ppt

田忌赛马课件北师大版三年级语文下册课件概要

更多精彩课件请到下载 田忌赛马 说 悟 练 教学目标: 1、读懂课文内容,领悟同样的马,为什么比赛结果不一样,体会孙膑的足智多谋,学习他认真观察、分析的态度和科学的思想方法。 2、 学习作者叙述的顺序。 问一问: 围绕“赛”,你会提出什么问题? 玩一玩,说一说 把 六 张纸牌分成两组,红牌是 10、8、6,黑牌 9、7、5。各 取 一 组牌,看玩的 结 果有什么不同? 用你喜欢的方式读全文,思考: 1、课文先写什么?再写什么?最后写什么? 2、用不同的符号标出描写田忌、孙膑和齐威王的神态、心理的词语。 理解 感悟(读一读 理一理) 理解 感悟(读一读 理一理) 起因 初赛失利 孙膑献策 经过 再赛获胜 结果 赛后总结 理解 感悟(读一读 理一理) 描写田忌、孙膑、齐威王的神态、心 理的词语。 田忌:扫兴 垂头丧气 疑惑 没信心 不服气 齐威王:得意洋洋 讥讽 轻蔑 心慌 目瞪口呆 孙膑:胸有成竹 理解 感悟 第一次赛马: 每场比赛的出场顺序如何?比赛结果怎样? 理解 感悟 第一次赛马 田忌失败 齐威王 田忌 上 上 中 中 下 下 3 :0 理解 感悟 第一次赛马: 田忌失败后有什么反应? 垂头丧气 理解 感悟 第一次赛马: 田忌失败的原因是什么? 齐威王每个等级的马都比田 忌的强。 也就是说,田忌每个等级的 马都比齐威王的弱。 理解 感悟 第二次赛马 田忌获胜 齐威王 田忌 上 下 中 上 下 中 1 :2 理解 感悟(摆一摆,议一议) 齐威王的马比田忌的快不了多少。 孙膑调换马的出场顺序获得胜利, 根据是什么?找出文中的一个句 子,并说说找它的原因。 理解 感悟 第二次赛马 田忌获胜 齐威王 田忌 上 下 中 上 下 中 1 :2 理解 感悟(摆一摆 议一议) 在第二次赛马中,第一场结束后,如果齐威王还想战胜田忌,他有没有办法?摆摆道具,并汇报结果。 理解 感悟 为什么孙膑却显得“胸有成竹”? 填一填,说一说。 齐威王正在( )地( )自 己的马,看见田忌和孙膑过来,便( ) 田忌:“怎么,难道你还不服气?” 齐威王( )地说:“那就来吧!” 得意洋洋 夸 耀 讥 讽 轻 蔑 齐威王被胜利冲昏了头脑,骄傲自大,没 有及时调换马的出场顺序。 理解 感悟 田忌第二次取胜的原因是什么? 善于观察 认真思考 仔细分析 还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。 孙 膑 勇于打破常规 理解 感悟(议一议) 田忌赛马这件事使你受到 了什么启发? 拓展深化(摆一摆,做一做) ??? 如果你就是齐威王的一位谋士,自始至终在一旁静静地观察着双方的比赛。现在你也明白了田忌在孙膑的帮助安排下取胜的原因,你有没有办法劝齐威王,再进行比赛,并有把握取胜?试摆一摆纸马,并完成练习题。 分层作业: 1、写出五个描写人物神态的词语。如:目瞪口呆 、 、 、 、 3、请你以不同的身份(如大臣、百姓、儿子、父亲 等)给齐威王写封短信。信中的内容可以是献赛马良策,也可以是委婉的劝说批评等。 2、填空: 因为孙膑

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