数据结构实验五：教学计划编制技术总结.doc

HUNAN UNIVERSITY 实验五最终报告 题 目 教学计划编制问题 学生姓名 学生学号 专业班级 指导老师 李晓鸿 完 成 日 期 2015年12月17日 一．需求分析 1.程序的功能 用户通过键盘输入课程总数、每门课的课程编号和直接先修的课程号等的参数。用有向网表示教学计划，其中顶点表示某门课程，有向边表示课程之间的先修关系（如果A课程是B课程的先修课程，那么A到B之间有一条有向边从A指向B）。最终输出一个不冲突的线性的课程教学流程。 2.输入形式 请输入课程总数： //输入一个正整数n 请输入课程1的名称： //输入任意字符串 请输入课程2的名称： .............. 请输入课程n的名称： (课程1