粤教版1-1选修一第四章《家用电器与日常生活》单元课件15.ppt

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第4章　家用电器与日常生活 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第4章　家用电器与日常生活 返回 第四节　家用电器的基本元件 ? 第五节　家用电器故障与安全用电 课标定位 学习目标：1.了解家用电器的三种基本元件：电阻器、电容器和电感器． 2．学会运用观察法、查阅说明书和替换等方法排除家电故障． 3．能够分析家庭电路，生活中做到安全用电． 重点难点：1.学会运用正确的方法做到安全用电，并能够排除家电故障． 2．三种基本元件对电流阻碍作用的理解． 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 第五节 课前自主学案 一、家用电器的三种基本元件 1．家用电器的三种基本元件：________、________和_______． 2．电阻器即为一段金属导体，用字母“R”及电路符号“ ”表示，电阻器对电流有______作用，在电压一定情况下，电阻越大，通过的电流______． 电阻器 电容器 电感器 阻碍 越小 3．电容器由互相靠近而又彼此绝缘的两导体组成，用字母“C”及电路符号“ ”表示．电容器有“隔_____，通_____”的作用，交流电的频率越低，电流的通过能力______． 4．电感器是由导线绕成的各种形状的线圈．用字母“L”及电路符号“ ”表示，电感器能通过直流电，但对________有阻碍作用．且交流电的频率越高，阻碍作用越______． 直流 交流 越低 交流电 明显 5．电阻器上的色环代表其电阻值． 电阻器色环颜色的意义 颜色 黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银 本色 数值 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 误差 ±5% ±10% ±20% 思考感悟 1．电感器的线圈中间插有铁芯有什么作用？ 提示：电感器对交流电有阻碍作用，电感器的线圈中间插有铁芯后，可以使它们的阻碍作用明显增强，大大增强了其性能． 二、家用电器故障与安全用电 1．排除家电故障的方法主要运用_________、____________和_____等方法． 2．家庭电路里有___线、___线和___线，家电一般是_____连接，家庭电路都有保护开关，大功率家电需要用专线供电，家庭耗电量由电能表测量． 观察现象 查阅说明书 替换 火 零 地 并联 3．安全用电要考虑以下几个方面： (1)________ 和电线应与所用的家电匹配． (2)使用固定插座比移动插座好． (3)电源插头应该与插座匹配． (4)使用______插头的电器比两脚插头的电器更安全． 电能表 三脚 思考感悟 2．为什么说使用三脚插头的电器比两脚插头的电器更安全？ 提示：三脚插头中有一根是接地线的，当发生漏电事故时，地线把短路电流引向大地而不流经人体，保证了使用者的安全． 核心要点突破 一、三元件对电流阻碍作用的理解 1．电阻器对电流有阻碍作用的理解 电阻器是金属导体，内部有可以自由移动的自由电子和不能移动的带正电的原子核，形成电流时自由电子定向移动，必然与带正电的原子核有相互作用，产生阻碍作用． 2．交流电能“通过”电容器的理解 ①电流实际上并没有通过电容器的电介质，也就是说，自由电荷定向移动，不会从一个极板经极板间的电介质到达另一个极板． ②电容器“通交流”，只不过是在交变电压的作用下，当电源电压升高时，电容器充电，电荷向电容器的极板上集聚，形成充电电流；当电源电压降低时，电容器放电，电荷从电容器的极板上放出，形成放电电流．电容器交替进行充电和放电，电路中就有了电流，表现为交流“通过”了电容器． 3．电感器对电流阻碍作用的理解 交变电流通过线圈时，由于电流时刻都在变化，所以自感现象就不断地发生，而自感电动势总是要阻碍电流变化的，这就是线圈的电感对交变电流的阻碍作用． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 　如图4－4－1所示电路中，如果交流电的频率增大，三盏电灯的亮度将如何改变？为什么？ 图4－4－1 解析：当交变电流的频率增大时，线圈对交变电流的阻碍作用增大，通过灯泡L1的电流将因此而减小，所以灯泡L1的亮度将变暗；交流电能通过电容器，且交流电的频率越高，电流的通过能力也越强，所以灯泡L2的亮度变亮；由于电阻器对电流的阻碍作用与频率无关，流过灯泡L3的电流不变．因此其亮度也不变． 答案：见解析 二、漏电保护开关的工作原理 漏电保护器是人们日常生活中常见的一种仪器．其工作原理是利用变压器的原理进行开关控制，从而保护线路，防止漏电．由图4－4－2可知：正常时，通过两个并绕的原线圈ab和cd的电流方向相反，而大小相同，产生的磁场相互抵消，通过副线圈的磁通量始终为零，ef两端没有电压，脱扣开关K能保持接通．